专题2.4 升华与凝华（课件）-2019-2020学年八年级物理上册同步精品课堂（苏科版）(共18张PPT)

中物理 第二章 第4节 苏科版 物理（初中） 升华与凝华 学易同步精品课堂 1 课堂导入 雪人没有熔化却变小了 冰冻的衣服变干了 樟脑球变小了 1 课堂导入 玻璃上的冰花 雾凇 霜是怎样形成的 2 课堂活动 一、实验：观察碘锤的变化 细心观察： （1）实验过程中，给试管里的碘加热，管中看到什么现象？有无液态碘出现？ 现象：紫色的碘蒸气充满了试管，没有液态碘的出现 （2）停止加热后，你观察到什么现象？说明了什么？ 现象：试管中的紫色变淡，说明紫色的碘蒸气又变成了固态的碘 结论：加热时，碘从固态直接变成气态-----升华 冷却时，碘从气态直接变成固态-----凝华 2 课堂活动 酒精灯外焰温度为400~500℃，碘的熔点为113.5℃，沸点为184.4℃，用酒精灯给碘锤加热好不好？你有没有更好的加热方法？ ？？？ 水浴加热 2 课堂活动 生活实例 用久了的灯泡内壁会变黑 2 课堂活动 当水蒸气骤然降温至0℃以下时，凝华为小冰晶。 水蒸气 水蒸气 小液滴 二者区别 小冰晶 液化 放热 凝华 放热 2 课堂活动 科学小知识：干冰是什么？ 干冰是固态的二氧化碳．二氧化碳气体在加压和降温的条件下，经过压缩，就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以在-78℃时直接变成气体． 二、人工降雨 1.干冰的升华 二、人工降雨 2.人造水雾 二、人工降雨 3、人工降雨 读一读 课本P43 生活·物理·社会 1、向高空播撒制冷剂 (1)、向云层中播撒干冰，是利用什么原理制造降雨？ (2)、小冰晶如何增多？ (3)、小水滴如何增大？ 原理：干冰升华吸热降温 水蒸气（气态） 小水滴（液态），是液化 小水滴（液态） 水蒸气（气态） 小冰晶（固态） 小冰晶（固态） 是凝华 是凝固 三、生活中的升华凝华 1、冬天，在零下的温度，冰冻的衣服也能晾干。 冰（固态） 水蒸气（气态） 升华 2、霜的形成 水蒸气（气态） 凝华 霜（固态） 三、生活中的升华凝华 3、放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 樟脑丸（固态） 升华 气态 3 典型例题 考点一、升华与凝华现象 H.冬天玻璃窗内的冰花 A.碘变成紫色的气体 B.卫生球变小了 C.霜的形成 D.雾、露的形成 E.夏天衣服被晒干 F.冬天嘴里呼出的白气 （凝华放热） （液化放热） （汽化吸热）