《作业推荐》高中语文人教版必修一第一单元复习与测试

2019-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2019-10-24
作者 xkw_37027234
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11656383.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《作业推荐》第一单元复习与测试 一、单选题 1、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( ) A. 信笺 缄默 掮客 尖酸刻薄 草菅人命 B. 惬意 胆怯 提挈 锲而不舍 窃窃私语 C. 迄今 地契 堆砌 同仇敌忾 货款付讫 D. 耄耋 茂盛 广袤 未雨绸缪 貌合神离 【答案】B 【解析】 试题分析:B项都读qiè;A项,掮客qián ;C项,同仇敌忾kài;D项,未雨绸缪móu。 技巧点拨:字音题考查一般以同(近)音字误读、多音字误读、形声字误读、易错字误读为主。注意据义辨音、据形辨音、据用辨音。形近字误读,大都是答题时一瞥而过,没有看清它们的细微差别,所以审题时要认真细心。形声字的声旁在语言的变化过程中很多失去了表音的功能,所以形声字并不都能根据声旁来推断读音,谨防声旁误读。 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( ) A. 寂寥 沧茫 风华正茂 意气风发 B. 萧瑟 傍徨 凄婉迷茫 天伦叙乐 C. 揣摩 脸颜 咄咄逼人 剑拔弩张 D. 凌侮 荆棘 融会贯通 感人肺腹 【答案】C[来源:学科网] 【解析】 【详解】本题考查学生字形辨析能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题干要求选出“没有错别字的一项”,A项,“沧茫”应为“苍茫”;B项,“傍徨”应为“彷徨”;D项,“感人肺腹”应为“感人肺腑”。故选C。 3、下面关于文学常识的表述,有误的一项是( ) A. 词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名长短句、曲子词、乐府等。 B. “沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。 C. 按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。 D. 毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。 【答案】D 【解析】试题分析:采用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情的诗歌应属于现代诗歌。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及

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