广东省河源市正德中学人教部编版八年级语文上册导学案：第4课一着惊海天1

河源市正德中学八年级语文导学稿(A) 主备人： 张诗晗 审核：八语备课组（A)授课周次：第2周 八（ ）班 姓名： 【展示课导学】 课题：4.一着惊海天 体裁:通讯 课时：一课时 学习主题： （1） 了解本通讯的特点，赏析优美的语句，理解文中蕴含的情感。 （2）理解通讯与消息异同。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 课堂 元素 导学 流程[来源:Z&xx&k.Com] 自研自探环节[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com] 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节[来源:学科网] 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内 容、形 式、时 间 展示方案 方 案、建 议、时 间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 初读文本 把握内容 内容：初读文本 把握内容 学法： 1.了解通讯特点，初读课文《一着惊海天 》，用一句话概括本通讯的主要内容，并用横线划出表现飞机着舰困难的句子，在书上圈出重点词语。 2.再读课文，从这篇通讯中你获取了哪些重要信息，在书上做好批注。 （预时8分钟） 交流与分享 小对子之间相互讨论前面问题。（比一比谁找的最准确） （预时4分钟） 挑战与冲刺 B. 小小组研讨: 1.小组讨论文中运用修辞的语句，并谈谈情感。 2.根据所学内容小组之间讨论通讯与消息的异同。可以从（内容、时效性、篇幅、和表达方式等几个方面入手） （预时10分钟） 检测主题： 1、以讲故事的形式叙述舰载机着舰的完整过程。 2、组内板书在本文通讯中所获得的重要信息。 展示主题： 异同之我见 结合文章内容小组板书在文章中找出的通讯与消息的异同。 （预时15分钟） 1.用一句话概括本文主要内容： 2. 摘抄一句文中运用修辞的语句并体会作者所流露的情感， 3.通讯与消息的异同： 再读文本 体会情感 内容：再读文本 体会情感 学法： 1.采用跳读课文的方式，试着在文中找出运用修辞手法的语句，或者用词生动的语句，认真默读相关语句，并体会句子的情感。（完成随堂笔记2） 2.根据文章内容