内容正文:
河源市正德中学八年级语文导学稿(A)
主备人: 刘莉蓉 审核人:八语备课组(A) 授课周次:第1周 八( )班 姓名:
【展示课导学】 课题:《“飞天”凌空》 作者:夏浩然、樊云芳 课时:一课时
学习主题:1.整体感知,了解新闻特写的特点。
2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言 。
课堂 元素
[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升&
质疑评价环节[来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com]
总结归纳环节[来源:学*科*网Z*X*X*K]
自学指导
程序、要求、时间
互动程序
内 容、形 式、时 间
检测与展示
方 案、建 议、时 间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
初读文本
整体感知
学法:初读文本
整体感知
1. 阅读课本第9页,了解新闻特写,默读课文,用波浪线画出文中特写的句子。
2.再次阅读全文,思考:这篇特写报道了一件什么事?主要包括哪些内容?作者着重抓住什么来进行刻画?
(预时6分钟)
交流与分享
A.两人小对子:
1.对子间互读文中特写的句子。
2.对子间相互交流本篇特写的事件及具体内容,并指出本篇特写着重刻画的内容。
(预时5分钟)
挑战与冲刺
B.小组研讨:
1.小组长主持,组内成员分享自己喜欢的句子,并进行赏析。
2.组员尝试用简洁的语言概括本篇特写主旨。
(预时8分钟)
检测方案:
1. 小对子向同学们朗读本文中特写的语句。
2. 小对子用简要的语言概括这篇特写事件及具体内容,并指出本篇特写注重刻画的内容。
展示方案:
朋友圈
本篇特写记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒,相信同学们学完之后,必定有许多感触,不妨用发朋友圈的方式分享出来。(朋友圈可配图)
(预时13分钟)
1.这篇特写报道了一件什么事?主要包括哪些内容?作者着重抓住什么来进行刻画?
报道事件:
主要内容: