专题09 人类活动对生物圈的影响-备战2020年中考生物真题分类汇编（北京市）

专题09 人类活动对生物圈的影响 一、单选题 1．（2018·北京中考模拟）为了应对气候变化，联合国呼吁各国政府及社会各界全面执行《巴黎协定》，立即采取行动减少温室气体排放，增强对气候变化的应对能力。以下措施中有利于减少温室气体排放的是 A．焚烧秸杆 B．火力发电 C．开私家车上下班 D．使用新能源公共交通 2．（2018·北京中考模拟）我国提出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列叙述不合理的是（） A．人类需要的营养物质和氧气源于自然 B．人类的生活方式和生产活动会影响自然 C．自然资源取之不尽，人类可随意利用 D．保护自然环境就是保护人类自身 3．（2017·北京初一期末）我们日常使用的某些洗涤剂中含有的物质会造成河流湖泊中营养物质过剩，对生物的影响说法中正确的是 A．河流湖泊中的藻类等生物减少 B．有利于鱼类的生长繁殖 C．能够让水质变好，适于人类使用 D．会造成浮萍、藻类等大量繁殖 4．（2019·北京初二期末）下列关于人类活动对生物圈的影响描述有误的是（ ） A．工业燃煤排放出的二氧化碳是形成酸雨的主要原因之一 B．工厂排放含磷超标的污水到河流中会造成水华 C．大量燃烧秸秆导致雾霾发生 D．建立自然保护区，拯救濒危珍稀动植物 5．（2018·北京初二期末）下列不能有效控制雾霾天气发生的措施是 A．砍伐树木，增加空气流动 B．禁止焚烧秸秆 C．设置烟花爆竹禁放区 D．大力推广新能源出租车 6．（2018·北京初二期末）随着人们保护生态环境的意识逐渐增强，曾经因人类不合理开发利用而被破坏的库布齐沙漠，在几代人的努力下逐渐恢复了原来的样子，而且变得更加秀美，已经成为天鹅迁徙的必经之地。此实例说明 A．人类具有改造自然的能力 B．人类应该遵从自然规律 C．人类具有破坏自然的能力 D．沙漠中物种丰富 7．（2019·北京初一期末）下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是（ ） 清水（pH≈7） 模拟酸雨（pH=5） 模拟酸雨（pH=4） 黄豆种子萌发率 91% 13% 2% A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志 B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的 C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料 D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大 8．（2019·北京初一期末）某小组设计实验“探究酸雨对小麦种子萌发的影响”。如图 1 所示，两个培养皿中铺上吸水纸，再各放入 30 粒已浸泡过的小麦种子。每天定时向培养皿中分别喷洒清水和 pH5.6 的模拟酸雨，定时观察并记录实验现象。培养 7 天后的实验结果如图 2 所示。下列分析不正确的是 A．酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳 B．用 30 粒小麦种子做实验可以避偶然性 C．小麦种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根 D．实验结果证明模拟酸雨对小麦种子的萌发有抑制作用 9．（2019·北京初一期末）为了保护环境，走可持续发展道路，我国颁布了《退耕还林条例》。下列叙述不属于退耕还林改善生态环境作用的是 A．控制水土流失 B．缓解旱涝灾害 C．丰富植物种类 D．增加粮食产量 10．（2019·北京初二课时练习）下列关于人类活动对生物圈的影响的叙述中，不正确的是（　　） A．土地是人类赖以生存的物质基础 B．人类可利用的土地占地球表面面积的29% C．森林对生物圈的物质循环和能量转换起着核心作用 D．森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用 11．（2019·北京初二课时练习）人类对生物圈造成的负面影响是（　　） A．植树造林，绿化荒山 B．人工降雨，增加湿度 C．滥砍滥伐，水土流失 D．法制宣传，保护鸟类 12．（2019·北京初一课时练习）前央视记者柴静的雾霾调查《穹顶之下》引起了社会的广泛关注，同呼吸共命运成为人们的公共话题．PM2.5是造成雾霾的主要因素，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，呼吸道对其几乎没有净化作用，直接进入肺．以下相关叙述正确的是（　　） A．雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官 B．减少雾霾提高空气质量的根本措施是大规模植树造林 C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的，与PM2.5无关 D．PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞 13．（2019·北京初三期末）下列生活方式不可取的是( ) A．外出时选择正规餐馆用餐 B．常常使用一次性餐具 C．关注食品的生产日期和保质期 D．尽量选择公共交通工具绿色出行 二、综合题 14．（2019·北京中考模拟）2019年“两会”期间，李克强总理提出：加强城市垃圾分类处置，绿色发