内容正文:
6.1信息集成
信息技术教研组
教学目标:
1、了解信息集成的一般过程。
2、理解信息集成的含义。
3、通过老师的讲述与演示,让学生认识信息集成的一般过程和有效地利用网络进行信息交流。
信息集成的一般过程
今天我们所讲的信息集成的过程主要指通过计算机将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划、有目的地组织在一起,为表达某一主题服务。
一、信息集成
1、信息集成的一般过程
信息集成的过程主要是指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材,有计划有目的地组织在一起,为表达某一主题服务。
2、信息集成的四个阶段:
选题立意阶段
设计规划阶段
开发制作阶段
评估测试阶段
开发制作阶段的依据
决定信息集成的效果
可以了解作品的不足,为进一步完善作品的设计和制作提供依据,从而提高作品的质量。
1)选题立意阶段:
它是作品所要表达的主要内容或中心议题。
练习:“一辈子同学,三辈子亲”马上就要毕业了,如果你想为班级制作一个网站,你将选择哪种软件? (1个)。你认为班级网站确立的主题是: 。
我们常见的主题有:
菁菁校园、****班我们永远的家、音乐乐园、音乐酷站、音乐爱好者、绿色家园、免费软件园、FALSH家园、编程爱好者
难忘的回忆、永远的家园
总结:
主题的选择和提炼,考虑以下几个因素:
⑴主题是否适合用多媒体表达?
②是否能不断更新?
③是否有足够的素材?
④确定的主题是否太大或太小,能否掌握?
⑤选题应健康、富有朝气,对学习和生活有促进作用。
主题的选择和提炼可以从我们身边熟悉和感兴趣的事情出发,或从我们的学习需要或当前的热点问题出发,选题应健康、富有朝气、对学习和生活有促进作用。
设计规划阶段
设计规划阶段,注定了信息集成作品的优劣成败
中心任务:根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构和对素材的选择,并收集、整理和选择作品中需要使用的素材。
设计作品的内容和结构
总体设计
详细设计
素材的选择
2)设计规划阶段:
①设计作品的内容和结构:(总体设计和详细设计)
总体设计指从系统的角度出发,设计出作品的总体框架,把握住所要表达的主体内容。
详细设计就是在微观上勾画出每个页面的布局、需要展现的内容、各页面之间超级链接的方式。
②素材的选择:
信息集成