人教版(2019)高中生物必修一学案:第三章第3节细胞核的结构与功能

2019-10-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞核的结构和功能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 409 KB
发布时间 2019-10-23
更新时间 2019-10-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11648660.html
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来源 学科网

内容正文:

滕州市第五中学2019级高一生物导学案⑫ 主备人:王军 第三章 第3节 细胞核的结构与功能 2019/11/1 班级:_____________ 小组编号:__________ 姓名:_______________ 一、学习目标 1.细胞核的功能和结构。(重、难点)  2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。  二、预习导学(课前完成) 【知识一:细胞核的功能】 1.除高等植物的________细胞核哺乳动物__________细胞等极少细胞外,真核细胞都有细胞核。 2.(1)美西螈的实验 (2)蝾螈的实验[来源:Z,xx,k.Com] (3)变形虫实验 (4)伞藻的实验 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网] 3.细胞核的功能:细胞核控制着__________________________________。 【知识二:细胞核的结构】 1.核膜:双层膜,把核内物质与______________分开。 2.核孔:实现核质之间频繁的物质交换和______________。 3.核仁:与某种RNA的合成以及______________的形成有关。 4.染色质 (1)物质组成:主要由DNA和______________组成,其中DNA是遗传信息的载体。 (2)形态及特点:极细的丝状物,易被______________染成深色。 (3)与染色体的关系:是同一物质在细胞______________的两种存在状态。 5.细胞核的功能:细胞核是______________库,是细胞_______和______的控制中心。 【知识三:建构模型】 1.概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种______________的描述。 2.类型:_________模型、_________模型、_________模型。 3.举例:沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型就是_______模型。 评价:_______ 三、合作研学(当堂完成) 1、判断下列关于细胞核的功能说法正误[来源:学科网ZXXK] (1)美西螈肤色的遗传受细胞核的控制。( )[来源:学_科_网] 改正: (2)克隆牛的性别与提供细胞核的牛的性别有关。( ) 改正: (3)变形虫切割后,没有细胞核的变形虫可以较长时间的进行正

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