专题2.3 数据图表及分析（精品课件）-七年级信息技术上册同步精品课堂（川教2019版）(共17张PPT)

中物理 第二单元 小小数据分析师 川教版（2019） 信息技术（七年级上册） 第3节 数据图表及分析 学易同步精品课堂 1 课堂导入 前 言 通过分析调查与研究的项目，学习数据统计分析的一般过程与方法：设计问卷，采集数据；收集整理、统计分析数据；用图表直观地呈现数据并加以分析；总结归纳，提出解决问题的建议并相互分享和交流。 本单元目录 1 第1节 问卷设计与数据采集 第2节 数据录入与统计 2 3 第3节 数据图表及分析 4 第4节 表达与交流 学习目标 1. 学会选择相应的统计图表。 2. 掌握制作统计图表的方法。 3. 熟悉各种不同类型图表的适用范围及各自的特点。 2 课堂活动 欢欢在前面的活动过程中，对数据进行了加工和处理，下一步还要通过这些数据生成直观形象的图表。 规划图表 一 规划图表 一 任务一 根据自己的统计结果在“WPS表格”中规划图表。 制作图表 二 欢欢根据第2节中建立好的“非学习型上网时长分段人数统计表”建立了一个饼图，可以清晰直观地看出“非学习型上网时长”分段人数多少的情况。 制作饼图：掌握方法和步骤 1 分析 2 从图2-3-1可以看出，班级每天非学习型上网时长小于0.5小时的同学占44%，大于2小时的同学占10%，依据此图表可以判断，本次调查的班级将近一半的同学每天上网用于聊天、游戏等非学习型上网活动的时间都小于0.5小时。 修饰美化图表 3 欢欢想展示自己制作的统计图表，为使图表更加美观，请你尝试和同学一起对这几个方面进行优化。 （1）图表中的标题没有居中，字体和颜色不够美观； （2）图表太小； （3）饼图的颜色对比度不够。 制作“学习型上网时长”分段人数统计图，并对其加以美化。 任务二 课堂练习 1. 我们需要比较数据大小要选择哪种统计图表？ 柱形图 2. 我们需要显示各项的大小和比例要选择哪种统计图表？ 饼图 3. 我们需要显示数据大小随时间发展的变化趋势要选择哪种统计图表？ 折线图 3 课堂小结 2.修饰美化图表：让图表更美观 根据图表适用范围及特点选择相应的统计图表类型 一、规划图表 1.制作饼图：掌握方法和步骤 二、制作图表 数据图表及分析 3.分析：对统计图表直观形象反映的数据进行分析评价 4 布置作业 完成本节“任务一”至“任务二”的所有任务。 THANKS “ ” $$