第1章 命题作文-小升初作文教程之【押题作文】

小升动用围文 就要从“现在”入手,写正在发生的事,而不适宜写回忆性的文章。再 看作文题“那一次,我很感动”,它的关键词是“那一次”,这就要求 考生用倒叙的手法来写。通过以上两个例子我们发现,抓住了文题的关 键词就拿到了写作的钥匙,进而可以登堂入室 、明确含义显深度 不少作文题中的关键词语含义深刻,考生不能仅仅满足于浅层次 的理解,而要善于进行深层次的挖掘,把握其内涵实质。比如作文 题“生活需要梦”,这里的“梦”应该是“理想”“梦想”的意思;作 文题“那一刻,我迈上了新台阶”中的“新台阶”肯定不是我们登楼梯 的台阶,而应该是“新的起点”“新的起步”的意思。 押题1:身边人物 考题 我最想意的人 每个人的心中都会有一个最想念的人,也许是不在身边的爸妈,也 许是已转学的妤友,也许是已故的亲人……请选择你最想念的一个人 以“我最想念的人”为题写一篇文章,写写他(她)是一个怎样的人 为什么让你如此想念。 1.内容真实,感情细腻。文章通过回忆“我”跟奶奶在 起生活时的点点滴滴,表达了“我”对奶奶的深切思念,感情 真挚,真实动人,能引起读者的共呜,打动人心 2.画面温馨,亲切动人。文中不管是“我”吃奶奶做的满 桌子的饭菜,还是¨我”在月光皎洁的晩上静静地听奶奶讲各 种各样的故事,画面都是如此温馨,让人觉得亲切。 我最想念的人 被秋风吹拂的田野旁,有一个我最尊重和敬爱的人—我的爷爷 他曾经是那么照顾我,而今却离开了我,去了遥远的天国,变成了一颗 闪烁的星星,照亮我人生前进的路 在我家那雪白的墙壁上,静静地挂着一张黑白相片。相片上是一个 安详的老人,脸上露着淡淡的微笑,是那种平淡得像水,让人难以察觉 的笑。那个老人就是我的爷爷,我最敬爱的爷爷,也是我最思念的那个 人 “啪嗒”,一滴温热的泪珠顺着微微发烫的脸颊滑落到了地 六年前的一幕浮现在了我的脑海中。那时的爷爷胖胖的,看上去十分和 蔼。每次上学、放学,他总是骑着一辆破旧的自行车送我、接我,听着 破旧的自行车发出的“吱啦”声和从爷爷口中哼出的不知名的京剧段, 那时天真的我觉得这个世界就是天堂,我以为我可以一直在天堂快乐地 生活下去 “啪嗒”,又是一滴泪水滑落到了地上,一幕四年前的记忆又随之 浮现在了脑海中。那时瘦弱的我总是被欺负,而爷爷总是保护我,帮我 擦干眼泪,告诉我要坚强。 10 第1章命题作文 啪嗒”,一滴泪又滑落到了地上,记忆被拉回到了一年前。那时 爷爷已经和癌症抗争了五个月,五个月间爷爷瘦了整整40斤,瘦得几乎 只剩下了骨架。中药、西药、开刀……一切办法都用了,但最后爷爷还 是离开了我们。他被安葬在家乡的一片田野旁,那儿有鲜花、绿树,还 有在秋天看得见的金黄的稻田。我想爷爷一定在那个美丽的世界生活得 很幸福吧!想到这儿,我笑了,擦干了脸上的泪水,告诉自己要坚强。 爷爷的爱让我怀念,今天我将这份爱融进了那张相片中。从此,每 当我想放弃时,那张相片就会浮现在我脑海中,给予我鼓励,就像爷爷 在我身边一样。 爷爷的爱令我不舍,相片中那份鼓励我坚强的力量也让我成长 文章由三滴“啪嗒”的眼泪引出了考生的三段关于爷爷的 忆:六年前爷爷接送“我”上学放学,四年前爷爷保护受到 欺负的“我”以及教“我”要坚强,一年前爷爷与癌症抗争而 变得消瘦。文章通过这三段回忆把爷爷的和蔼可亲及对孙子的 疼爱表现得淋漓尽致,选材十分典型。 N题己我的老师 小学生活马上就要结束了。在这六年的学习生活中,哪一位老师给 你留下了深刻印象,或者对你产生过重要影响? 请以“我的老师”为题写一篇文章,不少于500字 我的老师 我们的语文老师姓毛,我们私底下称她“毛氏掌门人”。 这位“毛氏掌门人”穿着时髦;讲课生动精彩,引人入胜,朗读抑 小升动用围文 扬顿挫,常常博得我们的阵阵掌声。大家都喜欢毛老师,因为她体内藏 着一种特殊的细胞,这是常人不可及的… 记得有一次语文课,我们正在学顾宪成的名言“风声雨声读书声, 声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,下课铃声响了,这就意味着要 开饭了,“毛氏掌门人”闻着香喷喷的饭菜味,诗兴大发,吟道:“青菜 萝卜和肉汤,通通下肚!”“哈哈哈……”同学们大笑起来,有的按着 肚子,笑得前仰后合;有的捂着嘴,脸憋得通红;还有的趴在桌子上, 半天直不起腰… 还有一次,“毛氏掌门人”发现有不少同学喜欢拖拉作业,为了教 育我们,她这样说:“在我们班里,每一位同学都像一匹小马驹,但有 些小马驹特别懒惰,要是没人骑在它们背上,用鞭子狠狠地抽它们的屁 股,它们就不愿意迈开大步往前跑。如果你是这种小马驹的话,可要改 正哦!”听完这番话,同学们都笑了,同时,大家也明白了毛老师的良 苦用心。 读到这儿,你一定已经猜出毛老师身上的特殊细胞是什么了吧 对,那就是幽默!如果您是老师,我建议您向我们的毛老师学习,这样 您一定会魅