第4章 材料作文-小升初作文教程之【押题作文】

00⊙8 们透过现象看本质,由事情的经过、结果去探寻其本质上的根源 三、多种方法,增加亮点 充分发挥想象和联想,以题目为载体,在原材料的基础上向更深的 层次挖掘,使自己的作文具有深度,这也是得高分的重要方法。 押题1:看图作文 秋景图 认真观察下面的图画,描绘一幅秋景图 要求:按照一定的顺序进行描写,不少于400字。 106 第4章材料作文 美丽的秋天 夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑娘带着风妺妺轻轻地来了。秋姑 娘用七彩的画笔描绘出了一幅美丽的秋景图。 果园里,各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘,躲 在枝叶下,悄悄地探岀了小脑袋。一个个“葫芦”挂满枝头,那是黄澄 澄的梨。葡萄架上挂满葡萄,像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽,身穿黄 袍,向我们走来。石榴咧开了嘴,露出里面红红的牙齿,一边笑,一边 说:“快来摘我呀,我最甜啦 田野里,棉花脱去绿袍子,穿上白衣服,像天上的一朵朵白云。大 豆鼓着圆圆的大肚子,好像快要生小宝宝啦。稻穗沉甸甸的,压弯了稻 秸的腰,真像一位老公公在鞠躬。比稻穗更老的是玉米,你瞧它的胡子 长长的,脸上还露出了黄灿灿的笑容。高粱倒不怎么样,整天跟喝了 锅头似的,满脸充血,只想找个大粮仓躺下来睡大觉。 瞧!山林里,大树的叶子有的变红了,它们聚在一起,像一团团火 焰;有的还是绿的,层层叠叠,苍翠欲滴;一阵风吹过,黄叶离开了大 树妈妈,飘啊,飘啊,好像一只只蝴蝶在飞舞。栗树上结满了“刺球”,远 远看去,真像一只只小刺猬缩成一团蹲在枝头。小心地“脱去”栗子外 面的“铠甲”,里面会蹦出两三个板栗,再剥一层硬壳就看见一层毛和 层皮,把这些都剥掉,最里面金黄色的栗肉就露了出来。秋天的山林 里还有许多大大小小叫不出名字的野果。秋天的山林真是一个藏宝库! 看!公园里的菊花绽开了张张笑脸,它们五彩缤纷,白得如雪,红 得如火,绿得如玉。它们的形状也各异,有的像狮子头,有的像夺目的 烟花,还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下,它们摇动着身姿, 展现出最动人的美。 秋天的景色真美呀 107 。白白 1情景交融,画面优美。考生仔细观察了图画,展开了丰 富的联想,描绘出了一幅美丽的秋景图。考生还将自己对秋天的 喜爱融入文字中,字字句句都流露出自己对秋天的喜爱之情 2.妙用各种修辞手法。在文章中,考生运用了大量的拟 人、比喻的修辞手法,如像火焰的树叶,果园里、田野里的各 种植物都“动”起来了,使得画面活泼生动、丰富多彩。 前己雨中的史孩 下图中,两个小女孩分别是怎样的处境? 仔细观察图片,然后写一篇450字左右的作文。 108 第4章材料作文 雨中 那是一个阴雨绵绵的下午,风猛烈地扑打着地面,雨丝飘飘悠悠地 降落在人们的脸上,带来一丝冰凉与刺痛。候车室里只剩下寥寥几人, 无数辆大巴车尖叫着在这天地之间飞速而去,只留下一尾浓浓的烟雾。 我看着窗外的大雨,心急如焚地抱怨着,爸爸怎么还不来?我不 耐烦地在候车室内踱来踱去。不久,风雨中,一辆摩托车从小路尽 头“蹿”了过来,车上坐着的正是爸爸。我三步并作两步向爸爸奔去, 脚跨上摩托车,嘴里还嘟囔着:“真是的,兩下得这么大还骑摩托车 来。”爸爸一听,脸色顿时沉了下来,就像是打雷前的预兆。我赶紧住 了口,懒洋洋地撑着伞。 车子行驶得很快,在一处路口的拐角,爸爸的车猛然刹住,轮胎 在水泥地上摩擦出尖锐的声响,那声音像千万支小针刺破了我的耳膜。 只听到爸爸说:“你去看看人家怎么生活的,和你一样不一样?”我听 出爸爸语气中似乎有火花在迸射,连忙跳下车朝雨中那个小小的人影走 去 雨中,一个与我年龄差不多的小女孩孤独地坐在路边,长长的头发 凌乱地披散在肩头,秀气的脸蛋上尽是肮脏的泥巴,几条碎布松松垮垮 地挂在身上,这就是她的“衣服”吗?她的一双大眼睛空洞地凝视着远 方,没有任何情感。或许这双眼睛曾经美丽过,或许这双眼睛曾经炯炯 有神过,或许这双眼睛曾经表达过快乐,或许……我怔怔地看着她,她 的眼角红肿千涩,脸上那干燥的皮肤像干枯的树皮 我咬紧嘴唇,将身上的五元钱投入女孩面前的小碗里。或许是硬币 撞击瓷碗的声音惊醒了她,她抬起头来看着我,目光中掺杂着感激与落 寞。我转过身朝爸爸走去,泪水模糊了我的视线。这个孩子,她与我 样大,可却无法享受我所拥有的幸福,我们的生活相差了十万八千里! 现实生活中,这样的孩子不计其数。他们不能享受父母的爱护,不 能享受生活的乐趣。而我们却可以扑在父母怀里撒娇,可以无忧无虑地 和小伙伴玩耍,可以坐在明亮的教室里学习… 109 小升动用围文 我们应该知足!比起这些孩子,我们拥有的幸福太多太多。即使是 一辆摩托车,也总比没有好;即使是一块面包,也总比没有好;即使是 件普通的衬衫,也总比没有好……我们应该知足了!我想,以后我会 更加珍惜自己的幸福生活。 =。 1.想象丰富。考生展开丰