人教版历史与社会九年级上册第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战(共47张PPT)

2019-10-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第一课 第一次世界大战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 21.13 MB
发布时间 2019-10-22
更新时间 2019-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11635720.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课 第一次世界大战 20世纪初的世界格局 世界格局:指在世界政治舞台上各种基本力量在一定时期内相互作用,不断斗争、分化、组合而形成的一种相对稳定的国际力量结构或战略态势。世界格局的形成与演变往往受重大历史事件的影响 第二次工业革命 资本主义国家的生产力迅猛发展 (19世纪末20世纪初) 主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡 一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路,参与对世界的瓜分。 帝国主义本质特征——即垄断(独占)的资本主义 ——对内控制本国的政治经济生活, ——对外积极发动侵略扩张战争。 美 日 德 帝国主义政治、经济发展不平衡 20世纪初的德国已经成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国,但此时它比英、法抢占的殖民地却少得多。 19世纪末20世纪初英法美德力量对比 英国 法国 美国 德国 1860年世界工业生产量 1 2 3 4 1913年世界工业生产量 3 4 1 2 1913年殖民地面积位次 1 2 4 5 20世纪初,世界基本上被帝国主义国家瓜分完毕。 瓜分世界的是哪些列强?哪个国家占有的殖民地最多? 目的(实质):瓜分世界和争夺霸权 军备竞赛:指和平时期敌对国家或潜在敌对国家互为假想敌、在军事装备方面展开的质量和数量上的竞赛。各国之间为了应对未来可能发生的战争,竞相扩充军备,增强军事实力。 从图示中可以得知,陆海军人数增长较快的是哪些国家? 结合相关材料,说明上述国家疯狂扩充军备的根本原因、目的。 根本原因:资本主义国家经济、政治发展不平衡 * 在军备竞赛的过程中,工业革命的科技成果被广泛应用到武器研制上,新式的具有巨大杀伤力的武器被不断发明出来,更增加了军备竞赛的激烈性。 三国协约 意 巴尔干问题 争夺突尼斯 法 德 奥 俄 世界霸权 、殖民地问题 英 争夺巴尔干半岛 普法战争后果争夺欧洲霸主 三国同盟 欧洲列强结成军事同盟的目的是什么? 增强自身实力,在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺霸权和瓜分领土。 两大集团的扩军备战造成国际关系的极度紧张,整个欧洲笼罩在战争阴云下。 20世纪初的世界格局 为瓜分世界和争夺霸权,各国展开军备竞赛 欧洲形成了同盟国和协约国两大军事集团 帝国主义间的政治经济发展不平衡,使各国矛盾尖锐 一战爆发的根本原因: 资

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