内容正文:
课题3元素
课程标准要求
1.了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
2.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。
3.初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定
元素和有关该元素的一些其他的信息。
知识点1 元素(重点)
1.元素:是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
2.元素的种类是由质子数或核电荷数决定的。
3.元素的含量: 地壳中:O>Si>Al>Fe 人体中:O>C>H>N 海水中:O>H>Cl>Na
知识点2 元素符号(重点)
1.元素符号的书写:“一大二小”(一个字母大写;两个字母,第一个大写,第二个小写。)
2.元素符号的意义:①表示某元素(宏观);②表示一个某原子(微观);③有些还表示一种单质(宏观)
大部分元素符号:表示一种元素;该元素的一个原子;还表示这种物质的单质。
但H、N、O、Cl等符号不能表示单质,因为它们单质的化学式是:H2 、N2 、O2 、Cl2 、O3
3.多个原子的意义:表示几个某原子(元素符号前加数字只有微观意义,没有宏观意义)
练习: O 、 S 、 、 2Cl 3N
4.元素周期表简介
a.元素周期表:周期(横行):7个;族(18个纵行):16个族。
每个周期开头是金属元素(第一周期除外),靠近尾部是非金属元素,结尾是稀有气体元素。
b.原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
c.元素的分类:(1)稀有气体:“气” 字头 (2)金属元素:“钅” 字旁 (汞、金除外)
固态非金属元素(“石” 字旁)
(3)非金属元素 液态非金属元素(“氵” 字旁) (稀有气体除外)
气态非金属元素(“气” 字头)
知识点3 宏观元素与微观粒子(难点)
(宏观概念)物质 元素 只讲种类不讲个数
(微观概念)分子 原子 既讲种类又讲个数
【巩固练习】
1.一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是[ ]
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D.相对原子质量
2.“乐百氏”矿泉水标签上印有