教科版 高一信息技术 必修1 第五单元 5.1 数据分析与表达 课件 (共12张PPT)

2019-10-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术教科版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 5.1 走近数据分析
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.41 MB
发布时间 2019-10-25
更新时间 2019-10-25
作者 小冬子
品牌系列 -
审核时间 2019-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11626970.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数据分析与表达 1 繁忙的交通 公共自行车 项目任务 投放站点编号 锁车桩数 借数量 还数量 维修数量 GXZXC001 20 400 224 2 GXZXC002 20 460 280 2 GXZXC003 20 860 602 5 GXZXC004 30 1100 770 3 GXZXC005 30 1260 882 8 GXZXC006 20 260 140 1 GXZXC007 40 2630 3551 10 项目主题 某市公共自行车使用情况调查分析报告 项目说明 某市第一期建设了50个公共自行车站点,主要布局在居民生活工作区、公交车站附近等地。1240个锁车柱已经全部建成,1000辆自行车也已经配备到位。在一段使用时间之后,相关管理部门对公共自行车使用数据进行采集,详见👈“某市公共自行车一月份运营数据.xls”。同时对使用者进行访谈。受访者均表达了公共自行车方便了自己的出行,但也提出了很多问题。如自行车损坏严重,借不到车,还车桩满等问题。 项目要求 (1)学生4人一组,阅读整理相关文字和表格数据资料; (2)对资料进行分析,发现该市公共自行车使用中存在的问题,为二期工程建设提出合理化建议; (3)将分析结果以分析报告的形式进行提交。评价要求见“分析报告评价量规”。。 数据分析的基本方法 小明每天乘坐公交车往返于家和学校之间。他早晨7:00乘坐27路车去学校,17:00左右放学回家。他觉得每天往返途中,公交车上并不拥挤。而妈妈8:00乘坐49路出发,18:00下班,她却总是抱怨乘车者太多。 NANJING NO.1 MIDDLE SCHOOL 5 数据分析是指用恰当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取有用信息,并形成结论的过程。 数据分析 shu ju fen xi G 提出假设 收集数据 验证假设 得出结论 选用恰当的数据分析方法进行分析 6 对比分析是指将两个或两个以上的数据进行比较,分析它们的差异,从而揭示这些数据所代表的事物发展变化情况和规律。对比分为横向对比和纵向对比。 横向对比指的是类似的事物或者同类的事物之间进行比较; 纵向对比指的是和相同事物的不同时期进行比较。 对比两条公交线路的客流量,来分析哪一条线路更加繁忙属于____

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