教科版 高一信息技术 必修1 第三单元 3.3.数据与系统-Access表间关系与查询设计 素材 (14份打包)

2019-10-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术教科版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 3.3 数据与系统
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 51.07 MB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 小冬子
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11626419.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Sheet1 车次编号 出发站 到达站 出发时间 到达时间 历时(分) 最低票价 K904 厦门 武昌 6:45 22:20 935 ¥148.50 Z126 厦门 武昌 7:07 16:10 543 ¥138.50 G2046 厦门北 武汉 7:07 15:03 476 ¥455.00 D2232 厦门北 武汉 7:39 14:53 434 ¥316.50 D2376 厦门 武汉 8:13 15:30 437 ¥325.50 D3274 厦门北 武汉 8:17 16:12 475 ¥316.50 D3288 厦门北 武汉 10:28 17:55 447 ¥316.50 D3290 厦门北 武汉 12:35 20:07 452 ¥316.50 D3278 厦门北 武汉 14:45 22:04 439 ¥316.50 K532 武昌 成都东 0:50 21:31 1241 ¥173.50 T128 武昌 成都 1:27 17:49 982 ¥183.50 K392 武昌 成都 6:04 4:39 1355 ¥173.50 D632 武汉 成都 6:35 16:29 594 ¥380.00 D366 武汉 成都东 7:38 17:08 570 ¥379.50 K354 武昌 成都 8:27 4:48 1221 ¥183.50 Z123 汉口 成都 9:46 23:12 806 ¥176.50 K1092 武昌 成都东 9:52 9:26 1414 ¥173.50 D2373 汉口 成都东 10:19 19:17 538 ¥366.50 D2259 汉口 成都东 10:36 19:33 537 ¥366.50 K1256 武昌 成都东 11:13 7:45 1232 ¥173.50 D353 汉口 成都东 11:31 20:24 533 ¥366.50 D2236 武汉 成都东 11:32 21:12 580 ¥379.50 D2255 汉口 成都东 11:42 20:30 528 ¥366.50 D637 汉口 成都东 11:59 20:49 530 ¥366.50 D2207 汉口 成都 12:16 21:41 565 ¥367.00 D361 汉口 成都东 12:25 21:43 558 ¥366.50 D2242 武汉 成都东 12:37 22:11 574 ¥379.50 D2223 汉口 成都东 12:52 22:04 552 ¥366.50 D953 汉口 成都东 12:59 21:06 487 ¥344.00 D2263 汉口 成都东 14:03 23:18 555 ¥366.50 T246 武昌 成都东 19:25 11:20 955 ¥183.50 Z49 汉口 成都 22:20 8:56 636 ¥148.50 K422 武昌 成都 23:12 16:48 1056 ¥183.50 $$3.3 数据与系统 (一)项目目标分析 【项目名称】旅行小助手系统 【项目目标】通过项目活动,认识数据与系统的关系,做到根据系统功能选择所需数据,让系统充分发挥数据的潜能。 (二)项目内容分析 本项目主要包含“探究‘旅行线路’”“走近火车票订票系统”“探究订票系统功能”和“设计‘旅行小助手系统’”四个任务。 某同学经常和亲友们一起旅游。结合信息技术课程的学习,他想自己开发一个旅行小助手系统,用它来解决自己遇到的旅行线路管理、交通乘车指导、以往旅游相关记录管理等各种问题。我们将通过下面的活动了解这个系统的构成并熟悉系统,进而尝试帮助他全面地设计、规划这个系统。 任务一“探究‘旅行线路’”是让学生通过“活动1初看旅行线路”,亲身体验图形用户界面,以及如何使用tkinter模块创建可视化界面(一个窗体两个按钮);通过“活动2更新旅行线路”,为按钮编写单击事件代码,向文本文件中写入数据。两个活动相互关联,前者主要是对图形用户界面建立感性认识,后者是利用图形用户界面的交互功能,实现对文本文件的读写操作。建议任务一安排1课时。 任务二“走近火车票订票系统”包含两个活动,一是通过“活动1查找车次”登陆12306网站,查找厦门到成都的车次信息,进而引出问题:如何换乘?为此,搜集换乘的车次信息,并用WPS表格存储。二是通过“活动2整理购票信息”,体验到使用WPS表格整理数据不太方便,尝试使用Access数据库,逐步认识数据库、数据表、数据库管理系统等重要概念和相关操作,其中对数据表的操作,可由对WPS表格的操作经验迁移而来。两个活动是递进关系,前者是后者的铺垫。建议任务二安排1课时。 任务三“探究订票系统功能”包含两个活动:活动1 查询换乘方案,活动2 满足个性化需求。活动1

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