内容正文:
二 、学习目标
1、理解学习中的苦与乐。
2、了解、探索世界奥秒。
三、认真读书,立足文本
学习指导:请同学们按照以下程序认真自学课本p18-p21的内容,发掘下面知识宝蔵中的宝石
(一)独学:(6分钟)独立探究课本p18-p21的内容,思考下列问题:
1.怎样正确认识学习中的苦与乐?
2、完成课本20页上面的问答题。
3、在享受学习中实现新的自我超越?
故事:
有个小男孩嫌学习太苦、太累,书包太重,他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下,小魔仙将他带到了一个地方,告诉他:“这里不用做任何事,不用背书、写作业,喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了:“哇,这就是梦想中的天堂啊!”他不停地玩,不停地睡。
许多天过去了,他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙,央求说:“能让我做一点事吗?哪怕是一点点。”“不,这里没有任何事,一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩,过了不久,他实在受不了了,哭者说:“你再不让我做一点事,我宁愿下地狱。”小魔仙说:“这里就是地狱啊,你以为它是天堂吗?这儿没有劳动,没有希望,没有前途,自然不会有乐趣和幸福了。”
什么也不做带来的心灵煎熬,其实是世界上最辛苦的事。
问:
这个故事告诉我们什么道理?
一、怎样理解学习中的苦与乐
1、学习对我们每个人来说,都是苦乐交织的。
2、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。
3、在这个过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
1 并非所有的少年儿童都有上学的机会
2 父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易
3 国家创造了许多良好的条件
活动:
观看一组震撼心灵
的纪实照片
苏明娟
这一双眼睛
曾经 感动了多少人?
印度童工
战机盘旋下的伊拉克小学
中国贫困山区的小学
中国贫困山区的小学
中国失学儿童
近2亿
四分之一
3700万
109万
我们国家目前的文盲数量
中国占世界文盲数量的比例
中国中小学生失学人数
因家庭贫困而失学的适龄儿童
请同学们讨论一下:
1,是什么造成我们的同龄人失学或面临失学的处境?
2,你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦?为什么?
乐1:学习中固然有苦但更有乐.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会,这是多么令人快乐!
活动3:学习《