第01课 殖民地人民的反抗斗争（课件和视频）-2019-2020学年部编版九年级历史下册精品备课资源(课件+视频+教案+导学案+当堂达标)(共34张PPT)

初中历史 部编版 九年级下册 第1课 《殖民地人民的反抗斗争》 教学课件 情景导入 南美解放者杯是一项主要由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，赛事等级相当于欧洲的欧洲冠军杯。它的命名就是为了纪念为南美洲解放做出贡献的伟大领袖们。其中最著名的是被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔。你知道拉美人民的斗争取得了怎样的成果?印度民族大起义爆发的原因是什么?有什么影响? 学习目标 目标1：结合电子教材或者教材，识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史实。 目标2：阅读教材及史料，归纳拉丁美洲独立运动的背景，讲述其进程，并分析归纳其意义；（重点、难点） 目标3：阅读教材及史料，归纳印度民族大起义的根本原因，知道其概况，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。（重点、难点） 自主学习 【自学识记】结合教材，识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史实。 南美的解放者 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲的地理位置 北美 南美 拉丁美洲 讲授新课 拉丁美洲独立运动 独立前的拉丁美洲 巴 西 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 拉丁美洲 通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 拉丁美洲爆发独立运动的背景。 史料 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 1 残酷的殖民统治和经济掠夺 2 美国独立战争和法国大革命的影响 3 土生白人对殖民统治的不满 拉丁美洲爆发独立运动 时间 19世纪初 领导人 玻利瓦尔、圣马丁（土生白人） 贡献 玻利瓦尔的贡献: 解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动 贡献 圣马丁的贡献 领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 特点 时间长、范围 广、南北国家联合作战 玻利瓦尔与圣马丁解放拉丁美洲的进程 圣马丁 委内瑞拉 由北向南 哥伦比亚 委内瑞拉 厄瓜多尔 阿根廷 由南向北 阿根廷 智利 秘鲁 玻利维亚 胜利 玻利瓦尔 “南美解放者”——玻利瓦尔、圣马丁 海地 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 巴西 巴拉圭 乌拉圭 玻利维亚 智利 秘鲁 中美省 拉美独立国家 玻利瓦尔率领士兵作战 合作探究 拉美独立运动取得胜利的原因? ①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。 ②有统一的指挥。 ③玻利瓦尔、圣马丁等领导人的卓越领导 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 印度民族大起义 讲授新课 据统计：1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍；1801—1858年印度土地税总额由420万英镑增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，1824—1837年人口从15万减至3万。 材料一 1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地人口的三分之一。 材料二 根本原因：19 世纪中期印度已沦为英国的殖民地，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的强烈不满，人民反抗情绪日益高涨。 根本原因 原因 地图中反映出一种什么样的形势？ 1757—1775 1775—1858 1858 印度在19世纪中期已沦为英国的的殖民地。 印度民族大起义的时间、导火索、领导人、结果、意义。 时间 导火线 领导人 1857年——1859年 涂油子弹事件 章西女王 参与者 印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺了权力的封建王公 经过 1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者。年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲 结果 失败 意义 沉重打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放运动 的一个重要组成部分 涂油子弹事件 人物扫描 1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拱死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。 章西女王 合作探究 思考：拉丁美洲运动和印度民族大起义有何共同点？ 背景相同： 性质相同： 残酷的殖民统治和经济掠夺 反抗殖民统治的民族解放运动 1． 事件 时间 根本原因 领导人物 性质 结果 意义 拉丁美洲独立运动 18世纪末--19世纪初 西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、 圣马丁 民族解放运动、资产阶级革命 成功 1、赶走了西班牙.葡萄牙殖