人教版《道德与法治》八年级上册6.2做负责任的人(共20张PPT)

新课导入 情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。 情境二：买早点时，店主多找了钱给你。 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 运用你的经验 在以下情境中，你会怎么做？ 参考：一.我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 二.我会将多找的钱退还给店主。 三.我会记住车牌号码打电话报警，并去救助被撞的人。 第六课　责任与角色同在 2.做负责任的人 预习思考 阅读教材Ｐ69-74，思考、讨论、回答下列问题： 1.承担责任的代价与回报分别是什么？ 2.面对可以选择的责任，我们应该怎样做？ 3.面对无法选择的责任，我们应该怎样做？ 4.如何理解承担责任不言代价与回报的人？ 5.怎样做一个负责任的人？ 参考：1.参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 2.付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 阅读教材P70－71“探究与分享”材料，思考： 1.我选择的责任是什么？ 2.如果承担这个责任，我可能付出什么？ 3.如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 4.有没有哪种选择不需要付出代价？ 互动共学 3.获得物质和精神方面的回报。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 4.没有。 1.承担责任的代价与回报是什么？Ｐ71 ①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 根据教材P70－71“探究与分享”材料，继续思考： 1.小龙听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，陷入了沉思。让我们帮小龙对他面临的多种选择进行评析。 互动共学 选择1.让父母为自己做决定 选择2.听同伴的意见 结 果 有可能参加或者放弃竞选 结 果 可能当选班委 代 价 失去自己做决定的机会 代 价 以丧失原则为代价来满足朋友的要求 回 报 避免了因难以选择带来的困扰 回 报 减轻竞选的压力，轻松获胜 选择3.精心准备，全力一搏 选择4.顺其自然 结 果 可能当选或被淘汰 结 果 难以当选 代 价 承担竞选的压力 代 价 失去一次