沪教版（上海）六年级数学第一学期：2.1 分数与除法 学案（无答案）

分数与除法 【学习目标】 1．掌握分数的读法和写法。 2．进一步理解分数单位。 3．理解分数与除法的关系，会进行分数与除法的转换。 4．掌握正确解决求一个数是另一个数的几分之几的问题的方法。 【学习重难点】 1．理解分数与除法的关系，会进行分数与除法的转换。 2．正确解决求一个数是另一个数的几分之几的问题。 【学习过程】 一、复习回顾 用分数表示阴影部分。 （1）拿出正方形的纸用折叠的方法表示它的，。 （2）拿出长方形的纸用折叠的方法表示它的，。 二、自主学习 1．当1÷3所得的商除不尽时，可以用什么数来表示？ ____________________________________________。 2．剪3个同样大小的圆看作3块饼，平均分给4个人，试一试看每个人究竟能分得多少块饼？ ____________________________________________。 3．1和2，说一说分数和除法之间有什么联系？又有什么区别？ ____________________________________________。 4．用字母怎样表示分数与除法的关系？ ____________________________________________。 三、合作探究 1．当1除以一个数所得的商除不尽时，可以用什么数来表示？举例说明。 ____________________________________________。 2．如果被除数不是1是怎么办？如何表示？ ____________________________________________。 3．说一说分数和除法之间有什么联系？又有什么区别？。 ____________________________________________。 4．用字母怎样表示分数与除法的关系？ ____________________________________________。 四、课堂检测 （一）基本练习。 1．用分数表示下面各式的商。 5÷8； 24÷25； 16÷49； 7÷13； 9÷9； c÷d。 2．口算。 7÷13=_______÷9=_______； =_______÷_______； =_______÷_______。 （二）综合练习。 1．动物园里有大象9头，金丝猴4只