人教部编版（五四学制）六年级语文上册第20课《京剧趣谈》导学案（无答案）

www.21cnjy.com www.21cnjy.com 京剧趣谈 【学习目标】 1．识记、掌握课文“读读写写”中生字词的注音与释义。 2．了解作者徐城北的背景信息。 3．运用自主、合作、探究的方法，增强对语言的理解和感悟能力。 4．感受京剧的魅力以及中国传统文化的博大精深，增强民族自豪感。 【学习重点】 1．识记、掌握文中生字词的注音与释义。 2．识记、掌握文中“读读写写”中的生字词释义。 【学习难点】 1．增强对语言的理解和感悟能力。 2．感受京剧的魅力以及中国传统文化的博大精深。 【学习过程】 一、学习导入 你知道脸谱是哪种戏曲所独有的吗？你了解京剧吗？请查阅资料将你所了解的写下来。 二、资料链接 1．作者介绍 徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在新疆和河北工作了15年，“文革”当中被迫在全国游走了22个省。粉碎“四人帮”后调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、等各类著作共40余册。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。 2．重点字词注音与释义 （1）请给加粗的生词注音 绱 戛然而止 （2）读读写写 控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人 唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透 （3）词语释义 绱： 戛然而止： 控制： 彻底： 鲜明： 虚拟： 仆人： 唯恐： 凸显： 无穷无尽： 风雨不透： 三、朗读文章，整体感知 1．读“马鞭”文中第一自然段，你从“彻底”“无比漂亮”中读出了什么？ 2．读“马鞭”文中第二自然段，作者从马鞭过渡到虚拟道具的作用是什么？ 3．读“京剧还有一种奇特之处”，这里的“奇特”指的是什么？ 4．请你阅读感悟“您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着”这句话中的“您说得太对了”所表达的情感，并说一说这样描写有什么好处？ 5．细读文章，感受作者的思想情感，说说你从中了解到了京剧的哪些艺术特色。 2 / 3 $$