精品解析：西藏日喀则市南木林中学2019年高三上学期开学考文综历史试题

日喀则市南木林高级中学2020届高三年级开学检测考试卷 注意事项： 1、本试题全部为笔答题，共 页，满分 分，考试时间 分钟。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。 3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。 4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。 1. 周人“制五”等之封，“凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要原因是 A. 西周统治疆域比较广阔 B. 中央王朝控制能力不足 C. 西周推行了严格等级制 D. 周人比较重视血缘关系 2. 某文学家把孔子的时代描述为“中国正处于愁闷时期”，“急于求变的她愿意抛弃一切曾经优良的传统与制度，允许有志之士从事变革”。对上述描述解读正确的是 A. “变革”的典范是商鞅变法 B. “曾经优良”制度包含郡县制 C. “急于求变”是指要求尽快建立中央集权 D. “愁闷时期”具有礼崩乐坏的特点 3. 唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢升宰相，却因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞因屡困于科场，曾赋诗：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。”这表明唐朝科举制度 A. 打破了宗室势力对官职的把持 B. 改变了士人的仕途观 C. 强化了士人崇儒入世的观念 D. 维护区域人才选拔公平 4. 有学者认为，经过甲午战争，中国自我形象在中国人心中开始破碎。保守知识分子群体走向了变法，他们将变法与求新相表里，求新与西学相表里。变法派生了改良和革命。中国进入急剧的社会变革时期。该学者认为维新思想 A. 全面否定中国自我形象 B. 引发中国阶级结构巨变 C. 完全师法西方挽救危亡 D. 起于忧患引发社会剧变 5. 1882年，沪上富商张叔和在上海购得地，将其命名为“张园”。张叔和仿照西洋园林风格筑园，并在园内设茶室、戏台，设题诗壁供文人雅士舞文弄墨。不久，张园成为了上海各界集会、演说的场所。这说明张园 A. 促进了上海民族资本主义的发展 B 体现了西方文化已占据主流地位 C. 满足了晚清上海社会生活的需要 D. 导致了近代中西合璧的风俗变化 6. 民国成立后，“一时报纸风起云涌，蔚为大观”，但其内容大多是流于表面甚至错误的政论，很大程度上导致“学术荒废”，且无助于民生，从而引发众多学者退出报刊业或有关研讨。这说明当时 A. 传媒业发展超出社会需求 B. 有识之士已开始理性反思 C. 政治思想大多不符合国情 D 学术研究已经陷入了困境 7. 抗日战争进入相持阶段后，中共领导的敌后抗日根据地对日军展开政治、社会、经济的全方位抵抗，形成了摇摇欲坠却又坚持不倒的微弱平衡。形成这种状态的关键原因是 A. 国际反法西斯同盟的支持 B. 抗日民族统战线的存在 C. 党采取灵活的斗争策略 D. 日本法西斯力量的衰退 8. 1949年9月，中国人民政治协商会议制订的《共同纲领》规定，新中国经济建设的根本方针是：“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流”，即“四面八方”工作方针。这说明当时 A. 市场在资源配置中起主要作用 B. 亟需建立单一公有制经济体制 C. 市场经济在中国逐渐走向萎缩 D. 照搬了苏联社会主义过渡方式 9. 在古罗马曾流行一句谚语“法学家创造了罗马法”。帝国初期，奥古斯丁专门指定一些法学家从事法律解答，明令他们的解答意见具有法律效力，要求最高裁判官和所有承审官的审判活动都必须受法律解答的约束。这说明 A. 罗马法缺乏理性精神 B. 罗马并不是法治社会 C. 罗马法有待不断完善 D. 罗马重视法学家作用 10. 约在1600年时,经好望角航线运往欧洲的胡椒是100万~200万磅,丁香、靛蓝、药品、肉豆蔻等有35万~65万磅,而经商队运进地中海的胡椒有300万~400万磅,丁香等有70万~100万磅,另外还有生丝50万磅。这些数字说明 A. 开辟新航路的作用有限 B. 地中海航线依然十分重要 C. 贸易中心转移不明显 D. 西葡两国争夺贸易主导权 11. 据统计，截至1929年10月1日，苏联共收到2670份承租申请。1921-1927年苏联与外国公司签订了172份租让合同。据此可知，当时的苏联正在 A. 探索经济建设新模式 B. 接受来自世界的援助 C. 利用大萧条发展经济 D. 反击西方国家的封锁 12. 1948年4月，美国国会通过《1948年对外援助法》，规定“马歇尔计划”的金额应逐年审批，不确定4年的总金额，拨款53亿美元作为头15个月的授欧资金，但只是最大限额，并规定受资国须承担某些具体义务。据此可知，马歇尔计划 A. 依靠的是民间和私人资本 B. 有利于加强美国对西欧的控制 C. 美国和西欧处于平等地位 D. 由国会负责该计划的具体实施 13. 阅读材料完成下列要求。 材料一 早在两千多年前，中国人就跨过南