沪教版（上海）八年级物理第一学期：2.3 透镜成像 学案（无答案）

透镜成像 【学习目标】 1．会通过实验探究凸透镜成像的规律。 2．知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。 3．掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。 【学习重难点】 1．理解凸透镜的成像规律。 2．通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 【学习过程】 一、自主学习 思维启动： 1．实验：凸透镜是我们生活中常见的光学元件，用凸透镜近距离的观察一下课本上的字，你发现了什么呢？如继续观察课本上的字，将凸透镜慢慢的远离课本上的字，你又发现了什么呢？ 2．发现凸透镜能成不同的像，凸透镜成像究竟有什么规律呢？何时成放大的像、何时成缩小的像、何时成正立的像、何时成倒立的像、何时成实像、何时成虚像？ 实验探究： 提出问题：凸透镜成像情况与什么因素有关呢？ 二、猜想假设： （学生说出自己的猜想，可以进行小组讨论。） 三、设计实验（实验指导） 1．测量出所选凸透镜的焦距f=___cm 2．组装并调整实验器材，使烛焰、光屏、凸透镜的中心在同一直线、同一高度。 3．使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成最清晰的像。 4．改变物距重复以上过程。 5．在实验过程中应注意观察像的大小、正倒；测量物距与像距，并记录。 四、实验探究 1．当光屏上出现倒立、缩小的像时，测出物距（u）、像距（v）的值。 物距与焦距的关系 物距 U(cm) 像的性质 像距 V(cm) 倒正 大小 虚实 u>2f 分析数据并找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论：_______________ _____________________________。 2．当光屏上出现倒立、放大的像时，测出物距（u）、像距（v）的值。 物距与焦距的关系 物距 U(cm) 像的性质 像距 V(cm) 倒正 大小 虚实 f<u<2f 分析数据并找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论：_______________ __________________________________________。 3．当物体放在焦距以内时，你在光屏上能否找到像？找不到像说明什么？能否成虚像呢？怎样观察？ 物距与焦距的关系 物距 U(c