沪教版（上海）八年级物理第一学期-匀速直线运动（学生版+教师版）教案

( 匀速直线运动 ) ( 知识梳理 ) 一、直线运动 1、匀速直线运动的定义：物体沿直线运动时，在相等时间内通过的路程________的运动。 特点：做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是______的。在______时刻、________一段路程内，速度都是相等的。 2、变速直线运动的定义：物体沿直线运动时，在相等时间内通过的路程_________的运动。 特点：做变速直线运动的物体，在一段相等的时间内，通过的路程一般是________的。在通过一段相等的路程内，所用时间一般也是________的。 二、运动图像 1、路程—时间图象（s-t图象） （1）s-t图象的物理意义：反映做直线运动的物体的____________随时间变化的关系。 （2）图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体________。 （3）两种特殊的s-t图象 ①若s-t图象是一条倾斜的直线，说明物体做____________运动。 ②若s-t图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于____________状态。 2、速度—时间图象（v-t图象） （1）物理意义：反映了做直线运动的物体的____________随时间的变化关系。 （2）匀速直线运动的v-t图象是与横轴____________的直线。 三、关于速度公式的计算 1、速度的计算公式：v=s/t，公式变形：___________________________。 2、平均速度的计算公式：平均速度=总路程÷总时间 在非匀速直线运动中，不同时间（或不同路程）内平均速度一般是不同的。因此，必须指明求出的平均速度是对哪段时间或哪段路程来说的。 ( 例题解析 ) 1、 运动轨迹 知识点一：直线运动的运动轨迹 【例1】为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车的速度约为 （ ） A．9m/s B．18m/s C．6.75m/s D．2.5m/s 【例2】甲、乙两物体的运动轨迹被频闪相机拍下（每隔0.02s发生一次曝光留下物体影像），从两物体运动的轨迹s（如图所示）来看，下列判断中正确的是 （ ） A．甲、乙相比，乙的运动更接近匀速直线运动 B．在s这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s C．甲物体全程的平均速度较快 D．乙物体全程的平均速度较快 【例3】频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，图中ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中做匀速直线运动的是 （ ） ( A B C D ) 【例4】如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片．关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是 （ ） A．小球在AB两点间运动的平均速度最大 B．小球在BC两点间运动的平均速度最大 C．小球在CD两点间运动的平均速度最大 D．小球在DE两点间运动的平均速度最大 二、运动图像 知识点一：图像的意义 【例1】下列四幅图象中，能正确描述物体做匀速直线运动的是 （ ）（多选） ( A B C D ) 【例2】如图路程﹣时间（s﹣t）图象中，物体不做匀速直线运动的是 （ ） ( A B C D ) 【例3】兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了。图中四个选项，能正确描述兔子运动情况的有 （ ） ( A B C D ) 【例4】如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图线中能够获得的合理信息是 （ ） A．他们同时出发 B．骑车者用8s时间通过了80m路程 C．跑步者的速度是8m/s D．骑车者的速度是8m/s 知识点二：关于图像的计算 【例1】小明做出了甲、乙两小车运动的s﹣t图象，如图所示，由图象可知 （ ） A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．经过6s，甲、乙两车相距2m C．经过5s，甲、乙两车通过的路均为10m D．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s 【例2】如图，图象（折线OEFPMN）描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的函数关系，下列说法中错误的是 （ ） A．第3分时汽车的速度是40千米/时 B．第12分时汽车的速度是0千米/时 C．从第3分到第6分，汽车行驶了120千米 D．从第9分到第12分，汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时 【例3】甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。经过6s，两车的位置关系是 （ ） A．甲在乙前面0.6m处 B．甲在乙前面1.2m处 C