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第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
第三框题
习近平新时代中国特色社会主义思想
辽阳市第一高级中学 杨晓建
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学习目标
新时代
回答的时代课题
背景
为什么坚持
做法
核心内容
核心素养体现
1.政治认同:识记和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,坚定实现中华民族伟大复兴的理想和信念。
2.科学精神:通过了解习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题和产生的背景,理解习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物,是马克思主义中国化的最新成果,与之前党的指导思想是一脉相承和与时俱进的,从而理解其科学性。
3.法治意识:明确全面推进依法治国的总目标,树立法制观念
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一、回答的时代课题
党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
走自己的道路建设有中国特色的社会主义
十二大
沿着有中国特色的社会主义道路前进
十三大
加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利
十四大
高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪
十五大
全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面
十六大
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
十七大
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗
十八大
十九大
决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
二、新时代的丰富内涵
第五讲
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二、创立、丰富和发展的时代背景
(一)世界局势的角度
世界需要中国理念、中国智慧、中国方案。
中国正在发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
二、新时代的丰富内涵
第五讲
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二、创立、丰富和发展的时代背景
(一)世界局势的角度
积极方面:
当今世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,新兴市场国家和发展中国家快速崛起,国际力量对比更趋均衡,世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。。
世界多极化
经济全球化
社会信息化
文化多样化
习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
二、新时代的丰富内涵
第五讲
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二、创立、丰富和发展的时代背景
(一)世界局势的角度
消极方面:
世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长乏力,贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头,贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
世界怎么了?
我们怎么办?
二、创立、丰富和发展的时代背景
(一)世界局势的角度
习近平新时代中国持色社会主义思想是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。
二、创立、丰富和发展的时代背景
(二)中华民族的发展历程的角度
900309亿元
540367.4亿元
3678.7亿元
机遇:
在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就基础上,我国发展站到了新的历史起点上。社会生产力水平总体上显著提高,国家经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力显著提高。
1978年至2018年国内生产总值 2018年 2012年 1978年 900309 540367.4 3678.7
二、创立、丰富和发展的时代背景
(二)中华民族的发展历程的角度
挑战:
但我们也面临着许多前所未有的困难和挑战。
站起来
富起来
强起来
二、创立、丰富和发展的时代背景
(二)中华民族的发展历程的角度
习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
党建,反腐
二、创立、丰富和发展的时代背景
(三)党的发展过程角度
习近平新时代中国特色社会主义思想是党不断推进党的自我革命、实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。
历史和现实一再证明,一个执政党进行社会革命不容易,进行自我革命更不容易,而不进行自我革命就必然被历史所淘汰。一路走来,我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时,不断进行伟大自我革命,这是我们党从胜利走向新的胜利的关键所在。
习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
二、新时代的丰富内涵
第五讲
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