第01课 殖民地人民的反抗斗争（讲）-2019-2020学年九年级历史下册同步精品课堂（部编版最新教材）(共17张PPT)

中物理 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 部编版 历史（初中） 第1课 殖民地人民的反抗斗争 学易同步精品课堂 九年级下册 1 课堂导入 随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了亚非殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治，争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表是谁？产生了哪些影响？ 2 课堂活动 导读提纲 1.拉美独立运动的原因有哪些？请简述玻利瓦尔、圣马丁在拉美独立运动中的贡献。 2.圈画出印度民族大起义的原因、领导者和影响。 殖民者对拉丁美洲的统治 在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。 恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 一.拉丁美洲独立运动 学习和探究新课 强迫劳动，在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后品均寿命不过七年。 结合材料和课文内容可以看出，拉丁美洲人民为什么要争取独立？ 1、残酷的殖民统治和经济掠夺 3、美国独立战争和法国大革命的影响 2、土生白人对殖民统治的不满 玻利瓦尔 圣马丁 一.拉丁美洲独立运动 “南美的解放者” “南美的乔治·华盛顿” “ 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静” 玻利维亚 1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 被称为“祖国之父”。“南美的解放者” 玻 利 瓦 尔 圣 马 丁 1819-1826 过程 由北向南 由南向北 时间长、范围广、南北国家联合作战 玻利瓦尔：哥伦比亚——委内