鲁科版（五四学制）九年级物理上册：13.3 测量电阻 学案（无答案）

测量电阻 【学习目标】 1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。 2．熟练电学实验原则。 3．会用伏安法测电阻的阻值。 4．能够设计类似实验。 【学习重难点】 1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。 2．熟练电学实验原则。 【学习过程】 一、基础自清互查 （一）自读文本、整体感知。 自读课本相关内容，做到整体理解。 （二）依据学案、梳理知识。 通过自读文本，请解决下列问题： 1．实验原理。 如果测出导体两端的________和通过导体的________，根据欧姆定律的变形公式R=U/I即可求出导体的电阻。 因为该实验需要测出导体两端的电压的伏（V）数和通过导体的电流的安（A）数，所以该实验的方法叫做伏安法测电阻。 为了接近真实值，应多测量几次，取____，就可以减小误差。因此，在实验过程中需要通过调节____，多次改变导体两端的_____和通过导体的电流，得出多组数据。 2．实验器材： ________、_______、________、_________、__________、_________、__________。 3．画出电路图： 4．连接实物图： 5．设计实验表格。 次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 平均值/Ω 1 2 3 6．实验步骤。 （1）________（断开或闭合开关），并把滑动变阻器的滑片移至阻值____（最大或最小）处，根据电路图连接实物图； （2）检查电路连接情况； （3）无误后闭合开关； （4）调节滑动变阻器的阻值，读出一组电压和电流的数值并记录； （5）两次重复步骤（4），再得出两组电压和电流的数值并记录； （6）计算电阻和电阻的平均值； （7）讨论、交流； （8）整理实验器材。 二、理解记忆、自清互查 1．对有关知识相互交流，理解记忆。 2．结对互查，检查效果。 三、展示竞赛、基础反馈 分组展示对基础知识的理解。 2 / 2 $$