北师大版九年级物理全一册：10.6 燃料的利用和环境保护 学案（无答案）

燃料的利用和环境保护 【学习目标】 1．知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。 2．知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表。 3．了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施，进行节约燃料的教育。 【学习过程】 一、自主预习 1．固态的有： ；液态的有 。 气态的有： 。 2．人类获得内能的主要途径： ，燃料燃烧是 能转化为 能。 二、合作探究： 活动一：燃料的热值及其单位、物理意义。 讨论并比较：同时燃烧质量1kg的汽油和1kg的废报纸，它们放出的热量一样吗？为什么？ 1．定义： 叫做这种燃料的热值。 2．计算公式： 。 2．单位： ，干木柴的热值是1．2*107J/kg，它表示 。 3．热值是燃料的一种 ，不同燃料的热值一般不 性。活动二：炉子的效率、提高炉子效率的措施2 思考、讨论、尝试回答： 1.利用燃料获得内能，一般燃料放在什么地方？ 2.燃料实际燃烧释放的能量是否等于按照理论值计算出来的热量？为什么？ 3.我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量？为什么？ 交流： 三、炉子效率 1．定义： 叫做炉子效率。【来源：21·世纪·教育·网】 2．提高炉子效率的方法： 第一 （如 ）。 第二 （如 ）。 活动三：有效利用燃料的措施、环保措施 调查、讨论、交流： 1．现代锅炉的效率是 ，一般锅炉的效率是 。 2．某锅炉的效率为58%，它的物理意义是 。 3怎样提高燃料的利用率，减少环境污染？ A