内容正文:
制定目标,全力备考
初一(87)班主题班会
听故事,悟道理
《赶羊》
(1)小明刚开始赶羊效果如何?
(2)后来是如何把羊顺利赶回去的?
(3)谈谈你的感悟。
这个故事告诉我们:没有目标,就没有努力的方向,难以实现理想。
目标给人们指明了行动的方向,为人们的行动提供了动力。若一个人心中没有一个明确的目标,就会虚耗精力与生命,就如一个没有方向盘的超级跑车,即使拥有最强有力的引擎,最终仍是废铁一堆,发挥不了任何作用。
你有目标吗?
长远的?
中期的?
近期的?
哈佛大学一次跟踪调查,持续25年。
有清晰而长期目标的人为3%,成为社会的佼佼者。
有清晰而短暂目标的人为10%,成为各行各业中的骨干力量,社会的上层。
有比较模糊的目标的人为60%,生活在社会中下层。
基本没有目标的人为27%,生活在社会的最下层。生活不如意,经常失业。
看事例,悟道理。
制定第二次水平测试目标
这里换了一下顺序
先定目标
再制定措施
最后表决心
展目标,表决心
这里的内容是什么形式?
是找挑战对手,给对手写狠话?
向目标奔跑的过程中,会遇到哪些障碍?
这个PPT就一句过渡性语言..
有点浪费时间,可以口头讲就算了...
欣赏小品《同样的目标,不同的结局》
思考:
为什么这两位同学都定了目标,一个达到了,另一个没有达到?
这个不懂...好像很神秘...
还是那句:时间要控制好。。
确立目标后,应该如何做?
P Plan 计划
D Do 执行
C Check检查
I Improvement改进
事先制作一份周复习计划的表格当场发给学生吧,
每周每天复习什么内容,具体的。
从现在开始,先填好本周的计划
欣赏歌曲:《奔跑》
速度七十迈
心情是自由自在
希望终点是爱琴海
全力奔跑梦在彼岸
我们想漫游世界
看奇迹就在眼前
等待夕阳染红了天
肩并着肩许下心愿
随风奔跑自由是方向
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛
即使再小的帆也能远航
随风飞翔有梦作翅膀
敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪
也会有默契的目光
这个过程学生是干嘛的?
纯粹听歌?还是一起唱?
每个部分的目的要明确
能删去的就删去
能延伸到学生身边的,一定要延伸
总结
让我们朝着自己的目标奔跑,永不放弃