期中模拟卷(一)-2019-2020学年九年级物理同步单元双基双测AB卷(人教版)

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精品解析文字版答案
2019-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 淡定
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11585519.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级上 期中模拟卷(一) (基础巩固卷) 班级: 姓名: 学号: 分数: (考试时间:90分钟 面卷分值:100分) 一、选择题(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题2分,本大题共30分) 1.(2019 成都)关于分子和物体内能,下列说法正确的是( ) A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变 D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 2.(2019 南京)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A.温度相同的物体内能一定相等 B.汽油机做功冲程中燃气的内能减小 C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 D.电能可以使灯泡发光,同时产生内能,这些内能又可以自动地转化为电能 3.(2019 山东枣庄市)如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是(  ) A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能 4.(2019 深圳市)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是( ) A. 两球一定带同种电荷 B. 两球可能带异种电荷 C. 两球可能一个带电,一个不带电 D. 两球均只受两个力 5.(2019 重庆市).某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是( ) A. B. C. D. 6.(2019 黑龙江 绥化市)下面四幅电路图中,仪表使用正确的是(  ) A. B. C. D. 7.(2019 北京市)如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,下列说法中正确的是(  ) A.灯L1和灯L2串联 B.灯L1和灯L2两端的电压一定相等 C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D.通过灯L1的电流与通过电源的电流一定相等 8.(2019北部湾)如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表A的示数是( ) A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.4A 9.(2019 四川省巴中)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S.电路正常工作,一段时间后,发现两个电表示数都变大,则出现这种故障的原因可能是(  ) A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路 10.(2019 常德市)定值电阻R1、R2组成的电路如右图所示,已知R1>R2。闭合开关S,通过R1、R2的电流分别记为I1、I2,R1、R2两端的电压分别记为U1、U2下列说法正确的是( ) A.U1 = U2  B.U1 > U2 C.I1 < I2  D.I1 > I2 11.(2019 福建省)在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A. 铜线的电阻一定比铝线的小 B. 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C. 长度相同的两根铜线, 粗的那根电阻较大 D. 粗细相同的两根铜线, 长的那根电阻较大 12.(2019 天津市)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( ) A. B. C. D. 13. (2019天津市)如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( ) A.短路 B.断路 C.短路 D.断路 14.(2019 广西玉林市)光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。如图所示,闭合开关,逐渐减弱光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是(  ) A.电流表和电压表的示数均变小 B.电流表和电压表的示数均变大 C.电流表的示数变小,电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,电压表的示数变小 15.(2019 贵州 毕节市)已知R2<R1,将图中的四种不同接法,接到同一电源两极间,

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