期中模拟卷(二)-2019-2020学年九年级物理同步单元双基双测AB卷(人教版)

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精品解析文字版答案
2019-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 淡定
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11585512.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级上 期中模拟卷(二) (能力提升卷) 班级: 姓名: 学号: 分数: (考试时间:90分钟 面卷分值:100分) 一.选择题(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题2分,本大题共30分) 1. (2019 湖南娄底市)学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是(  ) A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱 2.(2019 四川绵阳)如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是(  ) A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少 B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变 3.(2019 江苏苏州)如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是( ) A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序 B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同 C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰 4.(2019 常德市)前不久,据河南南阳炒作很热的“水氢发动机”的宣传说,“水氢发动机”可以用水来制取氢气,从而为发动机提供高能燃料。中央电视台对此作了专题报道,认为目前的技术尚不成熟,所谓的“水氢发动机”要真正投入实用还有长的路要走。对此,下列分析不正确的是( ) A.氢气燃烧无污染是“水氢发动机”备受关注的原因之一 B.氢气是发动机的一种理想燃料,是因为氢气的热值大 C.“水氢发动机”是利用内能做功的机械 D.目前利用水制取氢气耗能高,因此“水氢发动机”的效率很高 5.(2019 湖北鄂州市)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲(  ) A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷 C. 可能带负电荷 D. 可能带正电荷 6.(2019 常德)小强把台灯的插头插在插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1,台灯开关和灯泡用S2、L2表示。当只闭合S2时,台灯不发光;只闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2都闭合时,台灯也能发光。下图中设计的电路符合要求的是( ) 7.(2019 天津)如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( ) A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 8.(2019 济宁市)小明利用一红一绿两个发光二极管(符号:)制作了一个神奇的装置:当电流从该装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光。图各选项中,符合该装置内部结构的可能是( ) A. B. C. D. 9.(2019 福建省)如图电源电压恒定,R1= 12Ω R2=6Ω R3是定值电阻。闭合开关S1,单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6 A,接b时电流表的示数可能为( ) A. 0.3 A B. 0.6 A C. 0.9 A D. 1.2 A 10.(2019四川达州市)如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是(  ) A.灯L1、L2是串联在电路中的 B.甲一定是电流表,乙一定是电压表 C.当L2短路时L1仍能发光 D.乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等 11.(2019 四川自贡市)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  ) A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V 12.(2019 湖北宜昌市)用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。 甲:多节干电池串联接入MN; 乙:电池与滑动变阻器串联接入MN; 丙:电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。可行的方案是(  ) A.仅有甲 B.仅有乙 C.仅有甲、乙两种

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