教科版九年级上册物理教学案:第三章 认识电路

2019-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第三章 认识电路
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2019-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
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来源 学科网

内容正文:

第四、五课时 认识电路 知识点一 静电现象 1、摩擦起电:一些物体摩擦后能吸引轻小物体,人们把这种现象称为物体带了“电”,或者说物体带了电荷。通过摩擦的方法使物体带电的过程叫摩擦起电。可见带电体有吸引轻小物体的性质。 温馨提示 使物体带电的方法不只有摩擦起电,还有接触带电和感应起电。 2、两种电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 3、 摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚    的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚本领强,它就会________电子而带_____电,束缚电子本领弱,它就会________电子而带_____电;所以摩擦起电的实质是电荷发生了______。(摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷(电子)发生了转移,使正、负电荷分开) 4、 电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相___________;异种电荷互相__________。 注意:注意,相互排斥的一定带电,且必带同种电荷,相互吸引的可能有两种情况,即一个物体带电,一个不带电,或两个物体都带电,且带异种电荷。 【例1】摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是( B ) 【例2】摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是由于( A ) A.电子从玻璃棒转移到了丝绸 B.电子从丝绸转移到了玻璃棒 C.正电荷从丝绸转移到了玻璃棒 D.正电荷从玻璃棒移动到了丝绸 【例3】一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球( D ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 【练习】 1.在空气干燥的冬天,化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是( D )                             A.冬天气温低 B.冬天灰尘多 C.化纤衣服创造了电荷 D.化纤衣服摩擦带了电 2.在原子中带负电的是( B ) A.质子 B.电子 C.中子 D.原子核 3.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( B ) A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子

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