江苏省启东中学苏教版高中数学必修一学案:2.2 函数的简单性质习题课

2019-10-16
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.2 函数的简单性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 211 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2019-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11583731.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§2.2 函数的简单性质习题课 【教学目标】 1、 深化对函数奇偶性和单调性的相关知识的理解,增强运用函数与方程等数学思想方法的解题意识. 2、 熟悉奇偶函数的对称性,能综合应用函数的单调性、奇偶性解决一些简单问题 【课前导学】 1、函数 是偶函数,则 __________________. 2、奇函数 在关于原点对称的区间 与 上具有______________的单调性,偶函数在关于原点对称的区间 与 具有______________的单调性. 【例题讲解】 例1、设定义在 上的奇函数 在区间 上单调递减,若 ,求实数 的取值范围. [来源:学§科§网] 例2、已知奇函数 在区间 上单调递增,判断 在区间 上的单调性,并给出证明. [来源:Z|xx|k.Com] 例3、已知函数 ( ,常数 ) (1)讨论函数 的奇偶性,并说明理由; (2)若函数 在 上为增函数,求实数 的取值范围. 变式:已知 是奇函数. (1)求 的值;(2)求 的单调区间,并加以证明. 【课堂检测】 1、设 是定义在R上的偶函数,且在[0,+∞)上是减函数,则f(- )与f(a2-a+1)[来源:学.科.网] ( )的大小关系是_____________________. 2、已知函数 在 上是偶函数,在区间 上递增,且 ,求 的取值范围.[来源:学科网ZXXK] 【教学反思】[来源:Z*xx*k.Com] $$

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江苏省启东中学苏教版高中数学必修一学案:2.2  函数的简单性质习题课
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