专题3.3 新民主主义革命(导学案)-2019-2020学年上学期高一历史同步导学案和练习(人民版必修第一册)

2019-10-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 三 新民主主义革命
类型 学案-导学案
知识点 新民主主义革命的崛起
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2019-10-16
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11581704.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主备人 审核人 高一年级一部历史组 历史导学案 新民主主义革命 专题三:近代中国的民主革命 导入:介绍无产阶级领导(中共)的新民主主义革命的阶段 ①国民大革命时期(第一次国内革命战争时期):1924年-1927年 ②国共的十年对峙或土地革时期(第二次国内革命战争时期) 1927年--1937年 ③抗日战争时期:1937年--1945年 ④解放战争时期(第三次国内革命战争时期):1946年--1949年 一、新民主主义革命的背景-----五四运动和中国共产党的成立(新民主义革命的准备) 1、五四运动---为新民主主义革命准备了 背 景 ①国际:俄国十月社会主义革命的胜利,为中国人民指明了解放道路;一战期间日本加紧侵略中国,提出灭亡中国的“二十一条”。 ②国内:北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾日益加深;一战期间,民族资本主义工业进一步发展,出现短暂春天;随着民族资本主义工业进一步发展,工人阶级队伍迅速壮大;新文化运动促进了人们的思想解放。 导火线 巴黎和会中国外交的失败。:巴黎和会中国外交的失败。在巴黎和会上,中国政府代表提出:废除帝国主义国家在中国的一切特权,取消“二十一条”,收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。英美等国操纵会议,无理拒绝了中国的正义要求。 经 过 时间 第一阶段(1919·5·4~6月初):中心在 ,主力是学生; 第二阶段(6月初以来):中心在上海,主力是 ; 口号 “ ”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字” 对象 惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 结果 取得初步胜利(释放被捕学生,罢免三个卖国贼的职务, ) 性质 一次彻底的不妥协地反对帝国主义和封建主义的 主要 力量 学生是先锋; 是主力;李大钊、陈独秀等先进知识分子是领袖人物; 意义 ①政治:五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动,它标志着 的开端,为 成立奠定了基础。 ②文化 是“五四”精神的主旋

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