内容正文:
第一章 第三节 地球的运动(第八学时) 四季和五带
一、学习目标
1.了解四季的形成和五带的划分
二、学法指导
1.阅读教材P20,分析天文四季和气候四季的差别,明确北温带气候四季的划分方法
2.分析教材P20的图1.24,发现五带的划分界线,记忆五带的名称和位置
三、知识链接
1.黄赤交角及其影响:黄赤交角产生的地理意义是导致太阳直射点的南北移动。
2.太阳直射点季节移动的影响:太阳直射点在南北回归线之间往返运动,形成了全球昼夜长短和正午太阳高度的变化
3.昼夜长短季节变化规律图示(以北半球为例)
4.正午太阳高度的空间变化规律(全球正午太阳高度的纬度变化规律)
四、自测试题
1.季节的划分
(1)天文四季:
夏季:
冬季:
春秋季:
(2)四季的划分:北温带国家(气候):
季:3、4、5月
季:6、7、8月
季:9、10、11月
季:12、1、2月
2.五带的划分
(1)划分界线: 和
(2)五带包括: 、 、 、 、
问题记录:
★ ★ ★ ★ ★
六、当堂训练
读下图,回答1~2题。
1.关于图示信息的分析,正确的是( )
A.从图示N极点上空看,地球自转方向呈顺时针 B.②地所在经线两侧分属东西半球
C.①地位于⑤地的东北方向 D.⑤地位于③地的西南方向
2.与②地相比,⑤地自转的速度( )
A.角速度和线速度都大 B.角速度和线速度都小 C.角速度相等,线速度小 D.角速度小,线速度相等
下图是“地球表面自转线速度与海拔高度关联图”,据图完成3~4题。
3.根据图中a、b、c、d各点判断,正确的是( )
A.a点纬度比c点低 B.