人教版高一地理必修1导学案：3.1自然界的水循环+3.3水资源的合理利用

第一节 自然界的水循环 一、相互联系的水体 1、存在的形态：气态（分布最广）、液态（数量最大）、固态（在高 、高 ） 2.地球上的水体： 水（最主要占96.53%、陆地水、大气水） 3、陆地上的水体： 地表水：河流水、湖泊水、冰川水（冰川是 水的主体） 陆地水 地下水：浅层地下水、深层地下水 ★二．陆地上的水体的补给关系（课本P54图） 1.读P54图3.2，并做思考题 1.图中河流的补给有以下水体： 、 、 、 等水体 2.河流与湖泊为相互补给，且取决于两者之间水面的高低 下图中,处于丰水期的是 ;处于枯水期的是 .(填字母) 三.水循环(课本P55) ★1、水循环的过程和主要环节（请标注） A_______ _B_______ _ C_______ _D_______ _ E______ _ F_________ H_____ __ I_______ _ G______ _ 2、水循环的主要类型 ①_______ _循环 ② _____________循环 ③___________循环 3、水循环的意义 （1）使地球上的各种水体处于不断 状态，维持全球水的 平衡； （2）促进地球上 交换和 转移； （3）不断塑造 形态。 巩固训练 读长江全年补给水源示意图（图3），回答第1题。 1．读图判断长江补给水源( ) A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给 读右图，回答下列第2题。 2.该河流补给主要来源于 A．降雨和少量地下水 B．春季融雪和夏季降水 C．地下水、融雪和降雨 D．冰川融水和夏季降雨 广州市提出以“污水治理、调水补水、河涌整治、雨污分流，，四大工程来圆广州的“绿水梦”，据此回