山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一10月月考地理试题(PDF版) (2份打包)

2019-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2019-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-15
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来源 学科网

内容正文:

56级高一阶段检测(一)地理试题 2019·10 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷上作答无效。 3.第II卷综合题答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。 第I卷 本卷共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 天文学家们发现在2015年12月21日冬至日某个时刻,从地球上看过去,太阳的背后正好是银河 系中心的方向,这属于一种很特别的天象。据下图回答1~3题。 1.图中没有提到的天体系统是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 2.图中天体具有的共同特性是 A.质量巨大 B.自行发光 C.不断运动 D.具有生命 3.可以称为天体的是 A.北极星 B.地面上行驶的汽车 C.太阳系 D.按航线飞行的飞机 流星现象是日常生活中较常见的天文现象。读流星雨景观示意图,完成4-5题。 4.图示流星体属于(  ) A.绕火星公转的天体 B.绕太阳公转的天体 C.绕行星公转的天体 D.绕月球公转的天体 5.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是(   ) A.使地球表面的平均温度升高 B.减少紫外线对地球生物的伤害 C.减少了小天体对地球表面的撞击 D.使地球表面昼夜温差不至于过大 读天体系统示意图,完成6~7题。 6.图示共包含几级天体系统(  ) (试题共8页, 第1页) A.2级 B.3级 C.4级 D.1级 7.目前,人类发射的探测器可以降落火星,表明人造天体已经离开(  ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 读太阳系示意图(局部),完成8~9题。 8.图中的天体Ⅴ是(  ) A.火星 B.金星 C.水星 D.木星 9.与地球相比,天体Ⅴ没有生命存在的原因是(  ) ①没有适合生物生存的大气条件  ②没有固体表面 ③距太阳较近,表面温度偏高  ④没有昼夜交替现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 据报道,科学家发现了一颗比太阳还要明亮1000万倍的恒星“R136a1”,它的质量是太阳 的320倍,表面温度超过4万摄氏度。据此完成10-11题。 10.恒星“R136a1”最不可能属于(  ) A. 总星系 B. 银河系 C. 河外星系 D. 太阳系 11.假设用恒星“R136a1”替换太阳,下列叙述正确的是(  ) ①地球两极冰川将增加  ②地球将遭受非常强烈的紫外线辐射 ③地球上将很难存在生命  ④金星将更可能具备产生生命的条件 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此回答12—13题: 12.下列属于人类对太阳能间接利用的是 A.太阳灶 B.太阳能热水器 C.太阳能发电 D.煤炭 13.下列地区,最适合用太阳灶做饭的是 A.低纬度太阳高度角大的海南岛 B.降水少晴天多的吐鲁番 C.海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原 D.地广人稀的东北平原 “渔光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电,水域用于水产养殖,实现“一 地两用”提高单位面积土地的经济价值。读图完成14~15题。 14.我国下列地区中,最适合大范围建“渔光互补”式光伏电站的是(  ) A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.长江中下游地区 15.“渔光互补”式光伏电站可能会(  ) A.提升大气温度 B.降低水体温度C.加快浮游植物生长D.提高水面温度 (试题共8页, 第2页) 读山东省年太阳总辐射量分布图,完成16~17题。 16.山东省年太阳

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