人教版九年级上册化学第3单元 课题3 元素 第2课时 教案
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普通
集体备课课时计划
科目：化学 年级：九年级 主备教师： 执教教师： 使用时间：
课题 | 3-1-2元素 | 课型 | 新授 | 课时 | 第二课时 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学 目标 | 知识与能力 | 1、学生了解元素符号的来历以及书写方法。 2、学生熟练掌握1-20号元素符号的书写以及常见的10种元素符号的正确书写。 3、学生熟练掌握各种元素符号所表示的意义。 3
3、掌握动能与势能
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过程与方法 | 1、引导学生通过举例的方法来了解元素符号的来历、分类以及简单的书写方法。 2、通过合作探究讨论元素符号的书写方法。
3、通过例题讲解的方法了解元素符号所表示的物理意义。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
情感态度 与价值观 | 通过学生的自主认识，培养学生预习，分析归纳和解决问题的能力。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
重点难点 | 教学重点 | 学生熟练掌握各种元素符号所表示的意义。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教学难点 | 学生熟练掌握1-20号元素符号的书写以及常见的10种元素符号的正确书写。
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策略方法 | 通过学生先认识，解决学生认识中比较困难的知识，再结合中考考点覆盖性的引导讲解. | 教学 准备 | PPT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教
学
过
程 | 一、教师复习回顾： （1）元素的定义 （2）元素、分子、原子与宏观物质的关系。 新授： 二、元素符号 教师：通过ppt展示元素符号的来历
学生：阅读课本然后小组交流讨论元素元素符号书写方法 教师：通过ppt展示1-20号的元素符号以及常见的10种元素符号。 1、学生：大声有感情的朗诵1-20号和常见的元素符号 三、元素的分类 教师：在ppt呈现一张元素周期表并引导孩子根据颜色进行分类。 学生：通过小组讨论进行分类 教师：补充学生的分类然后板书 板书：一、元素的分类 | 添加修改 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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