人教版道德与法治九年级上册 7.1促进民族团结 （19张幻灯片）

《石榴花开》这个视频反映了什么主题？从视频中你可以了解到什么？ 第七课 中华一家亲 第一课时 促进民族团结 目标1：知道我国是统一的多民族国家，了解我国各民族的人口分布特点。 目标2：说明我国正确处理民族关系必须坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则，知道民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。 目标3：牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以实际行动维护民族团结。 学习目标 我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。 ——2015年9月30日，习近平会见基层民族团结优秀代表时强调 民族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居（P91/二/1） 一、民族大家庭 了解民族国情 我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 探究民族原则 材料一：据统计，第十三届全国人大代表2980名，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。 (1)民族平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 以下材料分别体现了我国处理民族关系的什么原则？你能从中总结出各民族建立了怎样的民族关系吗？ 探究民族原则 材料二：2014年7月28日凌晨，新疆莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件。一伙暴徒持刀斧袭击艾力西湖镇政府、派出所，并有部分暴徒窜至荒地镇，打砸焚烧过往车辆，砍杀无辜群众，案件造成无辜群众37人死亡（其中汉族35人、维吾尔族2人），同年10月13日，本案一审宣判，所有参与暴力的犯罪分子均受到法律的严厉制裁。 请同学们评价暴徒和当地少数民族同胞的行为？ 材料二：在这次暴恐中，为了拖住暴徒争取时间，村支书赛依提带领大家爬上村委会屋顶，一边打电话报警，一边组织村干部和民兵防御袭击。赛依提带领村干部和民兵，会同随后赶来的武装力量，击溃了围攻。 当时，有一名司机从一辆燃烧的汽车中救出了一名小女孩。那个小娃娃抱着他的脖子不愿意放手。 探究民族原则 (2)民族团结：加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族独立。 探究民族原则 材料三：对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2010年起，7年的时间里，深圳倾情、倾力、倾智对口援疆，累计派出援疆干部人才588人，投入财政资金59.05亿元，组织实施和带动各类项目222个。通过对口援疆工作的深入开展，受援地经济社会面貌发生巨大变化。喀什地区发展步伐明显加快，喀什市GDP年均增长13.19%，塔县GDP年均增长26.2%。社会民生持续改善，社会稳定基础进一步夯实。 (3)各民族共同繁荣：我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 我国处理民族关系的基本原则 处理民族关系 的基本原则 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治制度 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 （P91/三） 民族平等是中国的宪法原则，是中国民族政策的基石；民族团结，是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容；坚持各民族共同繁荣发展，是中国民族政策的根本立场。 二、家和万事兴 数据说话： 我国各省经济发展存在着明显的贫富差距，我国西部少数民族地区发展失衡是一客观存在。 全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。——习近平 思考交流：结合图表，谈谈你是如何理解习总书记的话？ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。（P93） 微视频：西藏一分钟 （1）西藏翻天覆地变化原因有哪些？ 探究维护民族团结做法 2016年5月23日是西藏和平解放65周年纪念日。阅读下列材料，