内容正文:
我们打开物理世界的大门,徜徉在运动的世界里,倾听着自然界美妙的声音,
今 天 。。。。。。
第四章光现象
第一节光的反射
光的世界
广场上空的光束
透过树丛的光束
太阳下人的影子
繁华都市的夜景灯光
北极光
烟花
日晕
我们是如何看清五彩斑斓的世界?
有光进入我们的眼睛.
思考:光从哪里来呢?
一、光源
能够自身发光的物体叫光源
灯笼鱼
水母
天然光源
人造光源
一、光源
能够自身发光的物体叫光源
恒星(太阳)、开亮的电灯、点燃的蜡烛、水母、萤火虫
月亮
闪闪发光的钻石
放映的电影屏幕
月亮 钻石 电影屏幕
不是光源
光源发出了光,可是光源离我们都 有一定距离,从光源发出的光是沿怎样的路径 传到我们眼睛里的呢?
光的传播
树丛中的光束是一条条很直的光带;
舞台上灯的光束是一根根很直的光柱。
通过观察发现:
舞台上的光束沿直线射向空中
光似乎是直的
透过树丛的光束
提出问题
猜 想和假设
制订计划并设计实验
进行实验并收集数据
分析论证
评估
二、探究:光的传播
交流与合作
1、提出问题
光传播的路径是怎样的?
二、探究:光的传播路径
2、猜想:
1、光可能是沿直线传播的。
2、光可能是沿曲线传播的。
3、光可能是沿折线传播的。
究竟哪种猜想是正确的呢?实验是研究物理问题的基本方法。
二、探究:光的传播路径
3、实验:
(1)应该有光源
(2)怎样才能看清光的路径?
二、探究:光的传播路径
观察光在空气中传播的路径
观察到的现象:光在空气中沿直线传播
3、实验:
二、探究:光的传播路径
观察光在水、玻璃中传播的路径
现象一:光在水中沿直线传播。
现象二:光在玻璃中沿直线传播。
光在空气中
--沿直线传播
光在水中
--沿直线传播
光在玻璃中
--沿直线传播
实验现象
结论:光在同种均匀物质中是沿直线传播的。
二、探究:光的传播路径
4、分析论证:
在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条带箭头的直线称为光线。许多光线在一起称为光束。
光 线
光线
光束
与光的直线传播有关的现象
(1) 影子的形成
光在直线传播过程中,遇到不透明物体,物体的后面光不能到达的区域,便形成了影子。
光的直线传播应用(2)(激光准直)
在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
与光的直线传播有关的现象——(3) 日食、月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
日食
月食
日食和月食现象的科学解释
太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球(月亮),在地球(月亮)后面光无法到达的区域便产生了月食(日食)。
(4)小孔成像
注意观察小孔成像有什么特点?
(4)小孔成像
缺口
准星
靶心
(5)瞄准:三点一线
·
光的直线传播---应用
利用光的直线传播——三点一直线在射击、射箭运动中发挥关键作用
光在真空中的传播速度:c=3×108m/s
如果一个飞人以光速
绕地球运行,在1s的时间内,
能够绕地球运行7.5圈.
太阳发出的光,要经过大约8min
到达地球.如果一辆1000km/h
的赛车不停地跑,要经过17年的
时间才能跑完从太阳到地球的距离!
真空中的光速是宇宙间最快的速度
作业
、阅读教科书第53~54页
二、智慧学习第一课时。
$$
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
1:光在同一种均匀物质中是沿_______传播的.
直线
2:光在真空中的速度是:
______________________________
3、能说明光的直线传播的是
1>.影子的形成 2>.日食、月食的形成
3>.站队时站直了 4>.射击时瞄准靶心
5>坐井观天 6>一叶障目
c=3×108m/s= 3×105km/s
光在同种均匀介质中沿直线传播
为什么我们能够看到这些物体是?
它们发出的光进入了我们的眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的物体?
我们为什么能看到本身不发光的物体?
什么是光的反射?
当光射到物体表面上时,被物体表面反射回去,这种现象叫光的反射。
提出问题:光的反射有什么规律吗?
入射光线
A
平面镜
反射光线
B
法线
N
入射角
反射角
r
i
猜想与假设:
2、反射角与入射角的大小关系。
1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。
三线
两角
一点
O
入射点
制定计划与设计实验:
实验器材:
激光笔
平面镜
光屏
量角器
演示实验:
如图,设法在平整光屏得到反射光线,再将有反射光线的半个光屏任意折个角度,观察光屏上是否