人教版生物第五单元第一章第五节 两栖动物和爬行动物 第1课时 示范课件1(共24张PPT)

2019-10-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 两栖动物和爬行动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.24 MB
发布时间 2019-10-13
更新时间 2019-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11558430.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 两栖动物和爬行动物(第1课时) 第五单元 生物圈中的其他生物·第一章 动物的主要类群 1 一、新课导入   鱼类有哪些特征?   生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 上节课我们学习了鱼类,鱼类有哪些特征? (生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。) 2 一、新课导入   鱼类的特征与它生活环境密切相关,最主要的特征围绕着在水中生活:可以在水中呼吸和游泳。 动物的特征与生活环境密切相关。 鱼类的特征与它生活环境密切相关,最主要的特征围绕着在水中生活:可以在水中呼吸和游泳。可见动物的特征与它们的生活环境密切相关。 3 一、新课导入   青蛙和龟都是可以在水中游泳,也可以在陆地生活,为什么青蛙属于两栖动物,龟却属于爬行动物? 出示青蛙和龟的图片。 观察图片,提问:青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟却属于爬行动物,这是为什么呢? 要想解答这个问题,就需要知道两栖动物和爬行动物的主要特征,本节课我们先来学习两栖动物,看看它们有哪些主要特征。 4 二、两栖动物   1.两栖动物的主要特征 蝌蚪 有尾,用鳃呼吸 青蛙 无尾,有四肢,用肺呼吸 青蛙属于两栖动物。 展示【教学图片】《青蛙的一生》,介绍青蛙的一生:雌蛙产卵,卵发育成蝌蚪,蝌蚪长出后肢,发育成幼蛙,继而发育成成蛙。。 青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后,尾和鳃消失了,生出四肢和肺,可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。 5 二、两栖动物 观察青蛙的外形和内部结构: 观察与思考: 观察青蛙(或牛蛙)的形态特征,若无实物,也可观察下边的图示。 展示【教学图片】《青蛙的外形和内部结构示意图》,展示青蛙的外形和内部结构特点:青蛙眼大而突出;舌能分泌黏液捕获昆虫;皮肤裸露辅助呼吸;肺不发达,结构简单;后肢发达,善于跳跃等。 6 1.青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? 二、两栖动物   青蛙身体一般呈绿色,在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中,青蛙不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙的生存。 讨论1.青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? 讲解:青蛙身体一般呈绿

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