人教部编版九年级历史上册 第12课 阿拉伯帝国 课件 (共33张PPT)

2019-10-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.07 MB
发布时间 2019-10-13
更新时间 2019-10-13
作者 叶知 秋
品牌系列 -
审核时间 2019-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11556411.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课 阿拉伯帝国 * 世界三大宗教: 佛教、基督教、伊斯兰教 佛教创始人: 释迦摩尼 佛教发源地: 印度 基督教发源地: 基督教创始人: 耶稣 巴勒斯坦 一:穆罕默德创立伊斯兰教 宇宙间唯一的神是“真主”安拉,默罕默德是安拉的使者 610年,麦加,伊斯兰教 教徒: “穆斯林”,意为顺从者 “伊斯兰”意为: 归顺唯一的神,安拉的旨意,顺从安拉的戒律 一:穆罕默德创立伊斯兰教 默罕默德 对一神教的宣传,有助于打破狭隘的部落界限,促进半岛统一。 《古兰经》——永久宪法 是穆罕默德23年传教过程中陆续宣布的安拉“启示”的汇集 麦加篇:86章,以教义为主,占全书2/3 麦地那篇:28章,以立法为主,规章制度和宗教礼仪,占全书1/3 610年创立伊斯兰教 622年麦加传教失败 622年带领少数信徒,出走麦地那,建立穆斯林公社。 630年,占领麦加。麦加成为伊斯兰教的圣地。 穆罕默德的主要传教活动 穆罕默德建立的穆斯林公社,其情形是怎样的? 公社成员服以兄弟的体相待,禁止相互仇杀,公社内外事务听从穆罕默德的决定。 这表明在穆斯林公社中,穆罕默德有着至高的权力,不仅是宗教领袖,也是行政和军事领袖,阿拉伯国家的雏形由此诞生。 “穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者,他以《古兰经》的绝文,战胜了一般知识分子,以宝剑战胜了一般敌人,以往、现在、将来。” ——(德)歌德 穆罕默德的教训,如明灯一般,照耀了一千二百多年,创始了以两亿人能以生死赴之的宗教! ——(英)肖伯纳 “穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道, 既为阿拉伯人民避免了

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