人教部编版七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》教案

主备人 备课时间 教出时间 教案编号 教学内容 第15 课两汉的科技和文化 课 型 新授课 时间分配 教师讲授时间 25分钟 学生活动时间 15分钟 教学目标[来源:学。科。网Z。X。X。K] 情感态度[来源:学科网] 价 值 观 科技教育，使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com] 知识能力 掌握造纸术发明与改进的基本史实，识记东汉时期医学成就及地位，掌握司马迁撰写《史记》的基本史实，知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。 过程方法 通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。 教学重点 造纸术的发明和改进 教学难点 历史巨著《史记》的地位及影响 教学资源 学案、教案、多媒体课件 教法设计 1、 自主学习 2、 对比分析 3、 合作探究 本课重点 解决问题 造纸术的发明和改进 本 课 学生所得 造纸术的发明和改进 课前准备 学生预习准备 1. 预习课文，完成学案内容 2. 收集相关资料，丰富课堂内容，开拓视野 教师教学准备 1. 学案 2. 教案 3. 多媒体课件 教学后记 年 月 日 教学过程 主备栏 二次备课栏 情景导入　生成问题 今天，我们所学的课本、所用的练习本、阅读的各种报刊、杂志等都离不开“纸”。“纸”广泛应用于我们的生活，那么大家知道纸是怎样发明的吗？ 自学互研　生成新知 知识模块一　造纸术的发明 自主阅读课本P67～68内容，完成第1～2题。 1． 世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸？谁在什么时候改进了造纸术？这种纸有什么特点？造纸术改进的意义是什么？ 西汉早期的麻纸；东汉；蔡伦；特点：原料容易找到，又很便宜，质量也提高了；意义：是我国人民对世界文化的巨大贡献。 2．纸发明之前，中国人写字曾经用过哪些书写材料？和纸相比这些书写材料有哪些不足之处？ 书写材料：龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。 成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点；纸不仅携带方便，而且造价低廉，纸的出现大大便利了人们的书写，有利于人类文化的传播。 知识模块