精品解析：湖北恩施沐抚大峡谷初中2019-2020学年七年级10月月考语文试题

湖北恩施沐抚大峡谷初中2019-2020学年七年级上10月语文考试题 1.根据拼音写出相应的汉字。 水藻真绿，把终年zhù______蓄的绿色全拿出来了。（《济南的冬天》） 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué _______别。（《秋天的怀念》） 我暗暗地在那里nì _______笑，却一声儿也不响。（《金色花》） 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声dǐng_______沸。（《从百草园到三味书屋》） 2.古诗文默写： （1）水何澹澹，_________树木丛生，_________。（《观沧海》曹操） （2）________，思而不学则殆。___________，其不善者而改之。（《论语》） （3）静以修身，_____，非淡泊无以明志，________。（《诫子书》诸葛亮） （4）看，_______，________，_______，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（《春》朱自清） （5）《行军九日思长安故园》中“__________”所负载的意义已经突破了单纯的惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 （6）《夜上受降城闻笛》一诗中_______ 是写所听到，_________一句收束全诗，表达出苍凉旷远的思乡之情。 3.加横线的词使用正确的一项是（  ） A. 老人家膝下无子，生活孤寂。 B. 甲：“请问尊姓大名?”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。” C. 师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。 D. 你借去的小说，请尽快奉还。 4.请在下列选项中选出有错的一项（    ） A. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花—最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。 B. 《再塑生命》作者是法国女作家海伦凯勒，她是教育家，慈善家，是盲聋哑人。 C. 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1999年在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。 D. 《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、快乐的心理。 阅读下面的文章，完成下列小题。 【甲】好感 朱鸿 ①常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。 ②多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家庄。好感不期而得，我收藏了。 ③还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回取钱，我就会迟到。我呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题，请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”我说：“谢谢你！我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车，嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。 ④之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元，然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来，等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么？”我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱，今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没有拒绝我。不要找了！”他诧异地说：“不行，不行！”我说：“行，行！”就走了。这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。 ⑤三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1984年，我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。我注意到他旁边站着的女朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收藏了多年，早就增值了。 ⑥陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边，喊她下车