人教版（2019）高中生物必修一学案：第三章第2节1细胞器之间的分工与合作

滕州市第五中学2019级高一生物导学案⑩ 主备人：王军 第三章 第2节细胞器之间的分工与合作（一） 2019/10/23 班级：_____________ 小组编号：__________ 姓名：_______________ 一、学习目标 1.细胞壁的成分及功能。　 2.细胞的结构和功能。(难、重点)　 3.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。 二、预习导学（课前完成） 【知识一：真核细胞的结构与功能】 1.真核细胞是由细胞壁、细胞膜、________和细胞核构成。 2.植物细胞壁主要由_________和________构成，对细胞起__________________作用。 3.细胞质 （1）忙碌不停的“部门”，如：_________、_________、_________、_________、_________、_________、等统称为__________。 （2）细胞质中还有呈溶胶状态的_________________。 3.细胞核包括______和________等结构 【知识二：细胞器的分工】 1.分离细胞器的方法：_______________________ 2.核糖体有的附于_______内质网，有的游离在___________，是“_________________”。 3.内质网是__________等大分子物质的______、__________和____________。有些内质网上有___________的附着，叫___________内质网；不含有核糖体的内质网，叫________内质网。 4.线粒体是_______________的主要场所，细胞的“______________”，生命活动的能量大约________来自线粒体。 5.高尔基体主要对来自__________的___________进行______、_______和_______的“车间”及“发送站”。 6.液泡主要存在于__________细胞中，含_____、_______、______和________等，可以_______________________，充盈的液泡还可以使植物细胞____________。 7.叶绿体时绿色植物能进行___________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“__