山西省朔州市怀仁县第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题

2019—2020学年第一学期高二年级第二次月考 历 史 试 卷 一、选择题（每题1.5分，32题，共48分） 1.《中国通史》中载:周公教成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,庶民也不贡诸侯,政治就乱了。其根本目的在于( ) A.维护周天子的独尊地位 B.重视诸侯的态度 C.要求诸侯定期朝觐述职 D.加强对诸侯的礼仪教化 2.《韩非子·物权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是(   ) A.最高统治者称皇帝       B.设置丞相主持国政 C.在全国推行郡县制       D.厉行文化专制政策 3.有学者在研究汉朝制度变革时指出:如果天下是块大奶酪的话,在一定时期内,奶酪的大小不变化,那么参与分这块奶酪的人越多,每个人得到的奶酪就越少,也就意味着参加分配的人实力就越小。这里所描述的制度变革是(　　) A.郡国并行制度   B.郡县制 C.推恩令      D.察举制度 4.元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六七人组成,行省处理政务实行的是群官负责制,各官员之间既有所分工、互相配合,又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是(   ) A.加强中央集权  B.分化地方权力 C.处理民族关系      D.提高行政效率 5.宋代以前,历朝监察制度都是谏官对君主言谏,御史对百官纠弹。唐代谏官分属中书、门下两省管理,宋代则谏院独立,谏官言谏失误,不加谴责,谏官言谏对象扩大到宰相等百官。这一变化（ ） A.加强谏官对皇权和相权独立监察的权力 B.加强了君主对百官的控制 C.提高了各级政府的工作效率和工作积极性 D.有效的清除官僚系统的腐败 6.宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊覦之心,不忍自弃于盗贼奸宄”。这表明宋代科举制的实行( ) A.影响了社会的价值取向 B.使社会各阶层热衷科举 C.扰乱了社会的秩序 D.活跃了人们的思想 7.《明史》载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责