辽宁省灯塔市第二初级中学辽师大版八年级信息技术上册导学案：第15课 “魅力辽宁”宣传片

8年级信息技术学科导学案 课题：第15课 “魅力辽宁”宣传片 主备人：孟大鹏 审核人：孟大鹏 授课人：孟大鹏 备课时间： 2019 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 【学习目标】 课标要求： 1 ．熟练掌握影音制作的使用。 2 ．培养综合运用知识和技术的能力。[来源:学科网] 目标达成： 情感态度与价值观 学习流程： 【课前展示】[来源:Zxxk.Com] 1.以小组为单位，总结本月学习要点，确定“学习总结”的科目和内容 2.小组成员分工协作，采集相关信息资料[来源:学科网] 【自学导航】 运用本单元学习的有关知识和技能，制作“魅力辽宁”宣传片。 一、截取视频片头曲 二、添加城市照片 三、添加片头和片尾 四、添加音乐 五、保存电影 1 ．作为综合实践课，本课适合将更多的时间交给学生。建议通过小组合作的方式，共同完成作品。 2 ．教师作为主导，应协调好小组分工，并及时解答学生的疑问。 3 ．小组应有充足的时间进行作品的展示。 展示预备文件：从一个视频中截取一段名为《可爱的辽宁》 的歌曲 步骤：l 一4 步骤：1 一4 步骤：l 一2 开始一添加一在当前点添加音乐. 播放：“魅力辽宁．Mp4 ” 通过制作家乡的宣传片，让学生学会在影音制作中相对独立地完成 一个完整的任务，熟练 对软件的使用。 【合作探究】 组织学生在回顾本课学习的基础上，反思学习收获和学习方法。 1、在进行学习活动过程中，你帮助过小组的其他成员吗？你们之间合作是否愉快？ 2、你是如何处理学习活动过程中遇到的困难的？ 3、欣赏一下其他小组的作品，你们能否进行互评，从而共同提高？ 【展示提升】 组织学生在回顾本课学习的基础上，反思学习收获和学习方法。 1.引导学生回顾了完成任务的过程。教师从学生的反馈情况能够清楚地解学生的学习情况和不同层次。 2 ．如果没有老师和同伴的帮助，你能独立地完成任务吗？[来源:Zxxk.Com] 【归纳总结 】 引导学生敢于主动探索并尝试多种解决问题的办法，鼓励自学、鼓励总结和归纳；同时对比他人的填写情况，也能引导学生发现他人的长处并取长补短。 【板书设计】 第15课 “魅力辽宁”宣传片 $$