辽宁省灯塔市第二初级中学辽师大版八年级信息技术上册导学案：第14课 精彩的比赛----视频的拆分与剪裁

8年级信息技术学科导学案 课题：第14课 精彩的比赛一视频的拆分与剪裁 主备人：孟大鹏 审核人：孟大鹏 授课人：孟大鹏 备课时间： 2019 [来源:学§科§网] 【学习目标】 课标要求：[来源:学科网ZXXK] 1 ．掌握精确选择时间点的方法。 2 ．掌握精确拆分、剪裁视频素材的方法。 目标达成：[来源:学科网ZXXK] 情感态度与价值观 学习流程： 【课前展示】 1.以小组为单位，总结本月学习要点，确定“学习总结”的科目和内容 2.小组成员分工协作，采集相关信息资料 【自学导航】 把几段足球比赛视频中的精彩片段截取出来，再拼接到一起，形成一个比赛过程浓缩的精彩集锦。 1、 球员进场 2、 你来我往 3、 白队进球 4、 保存电影 “在影音制作中对视频素材的操作，只是对原始素材文件的引用，所有修改不会影响到视频文件本身”这一知识点可能会有理解方面的障碍，教师可以通过对同一段视频素材的多次引用，并且进行不同设置来帮助学生理解。 [来源:学#科#网] 广播教学展示： 步骤：1 一4 步骤：1 一 4 步骤：1 一5 步骤：l 一3 通过制作“足球比赛”精彩集锦，让学生学会在影音制作中剪辑视频素材的方法，视频素材的选择比较重要。 【合作探究】 组织学生在回顾本课学习的基础上，反思学习收获和学习方法。 1、在进行学习活动过程中，你帮助过小组的其他成员吗？你们之间合作是否愉快？ 2、你是如何处理学习活动过程中遇到的困难的？ 3、欣赏一下其他小组的作品，你们能否进行互评，从而共同提高？ 【展示提升】 组织学生在回顾本课学习的基础上，反思学习收获和学习方法。 1.引导学生回顾了完成任务的过程。教师从学生的反馈情况能够清楚地解学生的学习情况和不同层次。 2 ．如果没有老师和同伴的帮助，你能独立地完成任务吗？ 【归纳总结 】[来源:学科网] 引导学生敢于主动探索并尝试多种解决问题的办法，鼓励自学、鼓励总结和归纳；同时对比他人的填写情况，也能引导学生发现他人的长处并取长补短。 【板书设计】 第14课 精彩的比赛一视频的拆分与剪裁 $$