辽宁省灯塔市第二初级中学辽师大版八年级信息技术上册导学案：第3课 全家共团聚

8年级 信息技术学科导学案 课题： 第3课 全家共团聚 （第 1 课时） 主备人：孟大鹏 审核人：孟大鹏 授课人：孟大鹏 备课时间： 2019 【学习目标】 课标要求： 1 ．掌握磁性套索工具的使用方法。 2 ．进一步熟练掌握自由变换工具的使用方法。过程与方法：通过引导学生自由探索现有资源，对学生进行创新学习、自主学习能力的培养，增强学生的信息素养。情感态度与价值观： 目标达成： 掌握磁性套索工具的使用方法。 学习流程：[来源:Z|xx|k.Com] 根据实际情况，选择适当的套索工具进行抠图。 【课前展示】[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1、 以小组为单位，总结本月学习要点，确定“学习总结”的科目和内容 2、 小组成员分工协作，采集相关信息资料 【自学导航】 本课的学习任务围绕“全家福”展开，主要有两个步骤：一是使用磁性套索工具将 “小孩”从照片中抠选出来；二是将小孩移动到“全家福．整大小以适应图片，从而实现“全家团圆.jpg”的图片中，并通 过自由变换工具调节。 [来源:学科网ZXXK] 【合作探究】 ( l ）为了使选区精确，要尽可能放大图像。（点击工具栏缩放工后．鼠标变为放大镜，再用其点击图像，或者按快捷键看不到完整图像也没有关系。 Ctrl十也可放大图像，即使主体超出工作界面 ( 2 ）当锚点移动到工作界面边上时，教会学生使用“磁性套索L具”制作一张三世同堂的全家福 一、打开素材 二、抠选对象 三、移动对象至新图片 【展示提升】 典例分析 知识迁移 按住“空格”键，使鼠标变为抓手 将界面外的主体移到界面内。 [来源:Z|xx|k.Com] ( 3 ）出现不满意的锚点时，点击Delete 键或“退格”键，让锚点从最后一个开始， 逐个消失。如果要完全废止前面的工作，点击Esc键。 ( 4 ）遇到凸凹变化剧烈的边缘，要不断 单击（切勿双击）左键，以产生出强制锚 点来确保走线的正确。 ( 5 ）操作过程中，必要时可使用放大或 缩小图像的快捷键（Ctrl + ＋或Ctrl ＋ 一）。 ( 6 ）遇到直线边缘时，临时改成 多边形套索工具操作；遇到主体边缘与背景模糊不清时，可临时改为普通套索操作。 ( 7 ）选区闭合后，可使用选项栏中的调整边缘来修整边缘。 【归纳总结 】