高考阅读专题：阅读理解技巧篇（全）

英语阅读理解技巧之基本解题思路： 第一，扫描提干，划关键项。（事实细节和猜测词义题型） 第二， 通读全文，抓住中心。（主旨大意和推理判断题型） 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二.高中英语阅读理解技巧之解题技巧 1.例证题 ： ① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容让你去选。（╳） 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 2.指代题 ： ① 返回原文，找出出题的指代词。 ② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。 ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 3. 词汇题 ：“搜索代入”法 ①