高考阅读专题：人物传记类文章解题技巧

人物传记类文章解题技巧 高考英语阅读理解人物传记类基本上每年都会出现，细节理解题居多，其次是推理判断题，然后是主旨大意题、作者意图题、猜词题等。这类文章一般难度不大，应该是阅读理解的得分点。但是由于缺乏恰当的阅读策略和解题技巧，很多考生在做此类阅读理解题时往往有材料看得懂，题目不好做的感觉。要想掌握人物传记类文章的阅读策略和解题技巧，提高阅读速度，在高考中得到高分，就要了解人物传记类阅读理解的一般特征。 一、人物传记类文体的特点 人物传记文体以名人生平或逸事为主，体裁一般是记叙文。记叙文的要素包括时间、地点、人物、事件等。写作手法多采用时间、空间或逻辑线索贯穿文章始终。这类文章常采用倒叙的写作方法，即首先用几句话来简单介绍这个人，接着介绍这个人的出生、成长过程，然后再记述他(她)一两件主要的事情或业绩，来反映他(她)的思想、品德和情操，最后作者会对他(她)进行评论，从而表达作者对他(她)的情感。这类文章，从词汇方面看，考纲外词汇不多，甚至没有。从文章内容方面看，内容简单，好理解。从命题角度看，通常会考察关于该人物的大量细节题，有些细节考察的很直接，只需理解字面意思即可；有些则很间接，需要综合、归纳、推理才能得出。 二、人物传记类文体的阅读技巧 1. 抓题干关键词，用细读法找细节 人物传记类文章多为记叙文，考查的细节一般很直接，理解字面意义即可。阅读时，我们可以先浏览题干，看一下哪几道题是有关细节理解的，抓住题干关键词，然后再到文章中查找并阅读与之有关的句子。例如，Many of Gershwin’s works were___.我们可以抓住关键词Gershwin’s works，然后到文章中去找与之有关的句子。 2. 抽丝剥茧，推理判断深层含义 推理判断题仅次于细节理解题，推理判断题可分为整体推断和细节推断。例如，山东卷B篇65题中，考察对Dr. Minor的个人评价。根据文章的第四段But he was also a mystery. In spite of many invitations, he would always decline to visit Oxford. So in 1897， Murray finally decided to travel to Crowthorne himself. When he arrived, he found Mi