河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一10月月考生物试题

鹤壁高中2022届高一年级10月月考生物试题 1、 选择题（共30小题，每小题2分，且只有一个正确选项，共60分） 1．下列有关生命系统的叙述中，正确的是 A．由功能相关的器官“联合”组成的层次——系统，是每种生物个体都具有的结构层次 B．池塘中的水、空气没有生命现象，因而它们不参与构成生命系统 C．群落是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内有直接或间接联系的所有生物的总和 D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小的结构层次是种群 2．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 ①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物 A．③②①④⑦⑧⑩⑨ B．⑤②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑩⑨ D．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ 3．关于病毒的叙述正确的是 A．病毒是最简单的生物，只有核糖体一种细胞器 B．用含32P的培养基直接培养可获得核酸含32P标记的子代病毒 C．病毒能进行增殖，所以被认为是一种生命形式 D．病毒结构简单，成分只有蛋白质和DNA 4．下列关于细胞的叙述，不正确的有 ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体 ②生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 ③多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动，单细胞生物也如此 ④病毒虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物 ⑤人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的 ⑥细胞是生物体的结构和功能单位，所有生物都有细胞构成． A．两项 B．三项 C．四项 D．五项 5．如图中的三个圆圈①②③分别表示病毒、蓝藻和酵母菌，则阴影部分最可能是 A．细胞膜 B．遗传物质 C．细胞核 D．生命层次 6．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是 A. 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B. 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C. 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央 7．近年来纳米